超六成14岁儿童每日上网时间超30分钟
近日，腾讯联手中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心发布《中国儿童网络素养状况系列研究报告》。
《报告》显示，29.1%的学龄前儿童(3-6岁)每天使用网络的时间在30分钟以上，到了14岁，已有60.8%的儿童网络使用时间超过30分钟。
超过六成的14岁儿童的父母表示孩子懂得更多的上网技能。儿童的数字化技能超过父母，加上父母与孩子之间对孩子上网的态度和关系有隔阂，“数字代沟”现象凸显，即随着数字技术的普及，家长和孩子围绕数字技术使用产生的能力差异，从而在认识态度、价值观念、兴趣爱好等方面产生了越来越深的心理隔阂，甚至对抗。
《报告》显示，娱乐是儿童使用网络的主要目的。除了娱乐，低龄儿童也开始尝试网上社交、发布信息、网络消费。
8.5%的7岁儿童进行过网购;16.7%的7岁儿童上网发布图片、视频或文字;甚至有4.1%的7岁儿童表示开始拥有自己的粉丝。
儿童使用社交媒体的时间也越来越早。引人注意的是低龄儿童微信的接触率，较以往调查有显著提升。5-9岁微信比QQ拥有更多的接触。9岁时儿童微信的接触率已达到23.5%，超过QQ的20.6%接触率。10岁时，QQ接触率达到37.4%，超过微信36.0%，自此之后，QQ成为少年儿童第一社交媒体。
到14岁，每天儿童上网时间超过30分钟的比例达到60.8%，研究网络游戏的达到60%，有网购行为的达到57.5%;主动加网友的达到68.9%;在网上发布内容的达到69.7%。社交媒体的使用率很高，QQ达到84.7%，微信达到59.9%。拥有粉丝33.3%，网上追星，和偶像明星网上交流的达到26.0%。
调研显示，在8种网络关键行为上，14岁儿童在与其父母的对比中，儿童全面超越他们的家长。
《报告》还指出，幼儿园3-6岁、小学中年级9-10岁和初中13-14岁是00后数字化成长最为显著的关键期。
专家建议：家长与孩子应共同学习 及时引导
报告调研负责人张海波向家长们建议称，家长需及时了解孩子在屏幕前的上网行为状况，清楚自己孩子的“数字轨迹”，只有了解孩子上网做了什么，遇到了哪些问题，才能及时引导教育根据孩子成长的不同阶段，调整自己教育方式，对低年龄(10岁以下)及早建立习惯和规则 ，对高年龄段的孩子，要主动沟通、交流;保持良好的亲子关系。(推荐阅读：家长怎样做才能让孩子绿色上网 )
此外，家长要加强自身的学习，跟上科技发展的最新脚步，及时了解潮流文化，不被孩子反超。
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