如何解决学生上网管理困难的问题(3)

　　电脑，网络，在孩子们眼里是新鲜的事物，很有吸引力的。但是，学校的设备是只有一间机房，在老师正确指导下进行绿色上网的时间非常有限。孩子们当然要进网吧去玩过痛快!有的学生家里有电脑，家长不懂，忙于上班，无法正确引导孩子，正是孩子在家玩游戏的好时机。

　　至于社会上的网吧以赢利为目的，不顾孩子的健康成长，孩子在网络中迷失方向，陷入“网瘾”，不是学校管理能扭转这种现象，可我们却有从思想上，行为上引导孩子们走到健康上网的轨道上来的责任。

　　二、提高认识水平

　　要解决学生健康上网的问题，必须提高教师、家长、学生对网络的认识水平。学校可以通过开展团队活动，召开家长会，利用教师业务学习时间加深学生、家长、老师对网络的进一步认识。

　　首先，让要认清网络对青少年健康成长的积极意义：

　　1.学生上网的必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"吗。(推荐阅读：学生上网，我们支持健康的方式)

　　2.学生上网的实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过电子邮件请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

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