暑期,是中小学生上网高峰时间,电脑、iPad、智能手机……孩子们玩起游戏就停不了手,孩子上网时间严重超时,下网后头晕目眩,形同中暑,“网络中暑”悄然成为流行词。如何防止孩子在暑假沉迷网络,成了家长和老师关心的话题。
青少年是互联网用户中最年轻的使用群体,他们出生、成长伴随着互联网的蓬勃发展,被称作“数字一代”“网络一代”。近期,由共青团中央维护青少年权益部、中国社会科学院以及腾讯联合发布的《2018中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》(以下简称报告),也为青少年暑期使用网络、网络安全等问题作出了有效指导。
网络成暑期“首选玩伴”
网络是中小学生获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台,进入暑假,中小学生上网时间普遍比平时增加。
“放暑假后,我有更多时间上网了。”王栋强在省城杏花岭区第五中学读初一,他兴奋地告诉记者,平时父母规定他每周只能上网2小时,实在不过瘾。就读于太原市三十六中的陈青说:“暑假父母网开一面,每天给我增加1小时上网时间,上网能开拓我的视野,有助于学习。”
7月16日,记者在朔州市一家英语培训机构进行随机问卷调查,20名3-6年级小学生参与,对于“暑期如何安排上网计划”,小学生们给出的答案五花八门:“我每天晚上有1个小时的一对一英语在线外教课,然后用iPad看2集动画片,睡前刷刷‘抖音’。”“放假以后,妈妈允许我每天玩1个小时‘地铁跑酷’手游。”……对于“暑期每天上网多长时间”,13个孩子选择了“1小时以上”,5个孩子选择了“2小时以上”,有2个孩子选择了“想玩多久玩多久”。
《报告》显示,当代青少年网民的触网年龄愈发提前,约有超过六成的青少年触网年龄在6岁-10岁,且8成以上都具备较强的网络使用能力,接近半数的青少年每天上网时长都能控制在2小时以内,24%的青少年每天上网时长达到2小时-4小时。(推荐阅读:限制上网,你用什么方法? )
“如今,上网已成为中小学生暑期‘首选玩伴’。一些孩子能规划好生活,合理利用网络。而有些自制力差的孩子则沉迷其中,不能自拔,有的甚至一天连续上网玩游戏达10小时之久,既荒废了学业,又对身体有害。”太原市小店区八一小学三年级教师李翠芳表示,暑假孩子们与网络“亲密接触”一定要适度,沉迷网络不仅会削弱孩子的社交能力,还容易形成孤僻的性格。她建议家长与孩子共同拟定上网计划,合理安排孩子的暑假生活。
TAGS: 学生上网软件 控制学生上网的软件 学生上网问题 怎么对待学生上网 小学生上网利大于弊
版权声明:绿色童年网站所刊载本文:"暑期莫让孩子“网络中暑”(一)",除特别声明外,其版权均属于绿色童年所有,任何媒体、单位或个人未经本网书面授权不得以任何形式转载、摘编、改编或以其他方式复制发表。否则,绿色童年将依法追究其法律责任。