教育部日前发布紧急通知,要求做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。同时还发出了《致全国中小学生家长一封信》。从通知里的“紧急”二字,可见当前中小学生沉迷网络问题的紧迫性。
“本来学习很好的同学,自从打游戏以后,成绩下降得很厉害!”我市某小学五年级的彬彬告诉记者,班里的男同学打电脑、手机游戏的“可多了!”
初中男生沉迷游戏,不给玩威胁要自杀
记者日前走访我市几家医院了解到,因沉迷网络来医院进行心理咨询或治疗的学生上网患者数越来越多,年龄也越来越小。
“我们每天的门诊量是30个左右,三分之一的孩子涉及网络问题,电脑、手机游戏成瘾的问题尤其突出。”解放军102医院青少年儿童心理中心副主任程祺说,有网络依赖的往往伴随着厌学、与父母关系不好等情况,这包括很多因素,有孩子自身个性上的问题,更多的是家庭教育的问题。
程祺举例说,近期他接诊了一位还在读初中的男孩,近期痴迷于一款新的网络恐怖游戏。当父母阻止他玩,将家里网线断掉,手机拿掉之后,他拒绝去学校上学,在家里烧东西、砸东西,甚至拽妈妈的头发逼迫她交出手机。并屡次打电话威胁家人,要求他们在规定时间内交出手机,要不然就点燃家中的煤气,把房子和自己一起炸掉。
常州市未成年人成长指导中心特聘心理咨询师钮维萍,近期也是不断接到家长有关“网瘾”的咨询。她列举了几种网瘾孩子常见的情况:亲子关系不和,或者夫妻关系不和,顾不上管教,而孩子性格内向、内心敏感,尤其处在青春期时会因为生理上的一些问题自卑,从而寄托在游戏中忘却烦恼、成就自我、冲破禁忌。
孩子沉迷网络,八成是家庭教育不健全所致
程祺表示,孩子“上网成瘾”,除了自身个性上的问题外,更多症结出在家庭教育上。这一观点得到了钮维萍的认可, “不是简单的从小行为规则没有养成、自控力差等问题,其中80%的原因其实都是和家庭环境有关。”
上文提到的这位沉迷恐怖游戏的男生,就是来自单亲家庭,父母觉得亏欠孩子,就竭力满足他各种需要。
钮维萍说,“问题孩子”通常有两种极端的父母,一种是溺爱型,只要孩子需要、只要孩子学习好,就满足要求,忽略了孩子其他方面的健康成长,孩子没有在家庭中寻求到心理上的关爱,就会从外部寻求力量;另一种是专制型,完全不允许孩子接触任何游戏,处于叛逆期的孩子就会和家长产生对抗情绪,不允许做的事情偏要做。
钮维萍告诉记者,在和前来咨询的孩子聊天时,她经常会问他们,在遇到问题时是和爸爸说,还是和妈妈说。多数孩子都回答,不会跟父母说,说了他们也不懂。“其实,孩子走到这一步,家长应该反思,是否真正关心过自己的孩子,自己的教育方式是不是有问题……”
孩子迷恋网络,堵不如疏
对于沉迷于网络的孩子该如何去引导,钮维萍说,家长要从根源上了解是什么导致他们的沉迷其中,然后对症下药。比如,现在很多初高中生会沉迷于“恐怖游戏”和“死亡游戏”中,家长在教育的过程中要帮助孩子建立对游戏和人生的正确认知。钮维萍觉得,游戏可以作为孩子偶尔放松的方式,一味地排斥反而会激起孩子的好奇心、叛逆心。
很有一些原本成绩还不错的初高中生,他们沉迷游戏的原因是为了释放学习压力和竞争压力。“很多家长一味地追求孩子的成绩,没让孩子发展一些其他的兴趣爱好,孩子会容易出现心理问题。建议家长多去和孩子沟通,了解孩子从游戏里获得的是什么,然后针对性的进行疏导,帮助孩子形成良好的自我管理、自律的模式。”(推荐阅读:怎样控制上网,我用孩子上网管理软件 )
钮维萍建议,家长平时可以多培养孩子的兴趣点,让孩子有开心、快乐的情绪。如果一旦有迷恋网络的苗头,可以用另外的兴趣代替网络带来的满足感,给他提供新的爱好、新的兴趣。
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