中学生可能身处的不利环境是导致易染上网瘾的客观原因。具体表现在:
(1)社会环境。目前网吧遍布大街小巷,尽管有关部门出台了一系列禁止未成年人上网进入网吧的条例,但在实践中对网吧尚缺乏有效的管理措施。富有互动性的网络和网上聊天室对中学生有着强大诱惑,促使他们将网吧当作乐土。
(2)家庭环境。当前我国中学生多属独生子女,且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主,这在某种程度上不利于身为独生子女的中学生与同龄伙伴交流。在工作生活压力较大的今天,他们的父母极有可能因忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。那么在现实生活中缺少情感交流的中学生,便会在网络中寻找可归依的群体,迷恋于学生上网的互动生活。(推荐阅读:怎样限制上网真正有效 )
(3)教育环境。在电子信息时代的大环境下,电脑和网络成为青少年不可或缺的学习工具,但缺乏老师和家长有效引导的中学生则更多地是把电脑和网络当成一种工具。另一方面,中学生的学习压力较大,当学生“学习上经常遭受挫折,又得不到家人、老师和同学的理解。为宣泄心中的苦闷,逃避不愿面对的现实,往往在网上寻求安慰、刺激和快乐” ,以宣泄平时的压抑情绪。
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