据北京市妇联近日发布的2013年中国城市儿童生活报告显示,在2~4岁儿童中,有超过一半的儿童会上网,19岁以下人群上网的比例达到了93%。在这种大环境下,如果父母坚决抵制孩子上网,给孩子造成的困扰或许会更大,如会影响他们的社交和学习。但是,允许孩子使用网络而又不让他们产生依赖,家长首先应弄清楚孩子为什么会迷恋网络。支持孩子健康上网
研究发现,那些头脑中总觉得周围人对自己的行为非常关注的初中生,对现实自我不满、追求即刻满足的青少年,其网瘾的可能性比较大。青少年上网成瘾的突出表现是通过上网实现心境改变、社交抚慰。相比之下,自我认同感比较好的孩子,网络成瘾的可能性较低。
认可孩子 给他安全感
孩子的成就感来源于对环境的认可,如果他的学习成绩得到认可,身体素质得到认可,爱好志趣得到认可,他就会用更多的时间努力去保持这些成绩,把这种认可延续下去,也自然会不去认可网络中那些不健康的内容,更不会把自己大量的时间和精力都花费在浏览网络中的不健康内容上面。
经常性的鼓励与表扬是孩子健康成长的动力,所以父母给予孩子足够的成就感,能有效地避免孩子过分依赖网络。
孩子的安全感来自于父母的关爱。父母对他们给予足够的关注、尽到责任并设法理解他们;在孩子与同学、同伴的关系出现问题时能给予及时的指导;家庭关系和谐融洽,孩子就很少与父母发生冲突、产生隔阂,其内心的感觉是安全的,自然就会减少上网逃避现实的频率,也能避免遭受网络不良信息的侵袭。
家长提升自身的媒介素养
很多孩子是看着爸爸妈妈如何使用网络长大的,父母的使用方式对他们有着深刻的影响。如果父母对电脑和网络的使用仅仅限于玩游戏、看视频、购物,缺乏其他方面运用网络的技能,在指导孩子的时候,就很容易说一些片面而空洞的话,比如:“先写作业,然后再玩电脑;少玩游戏,没有好处”等等。父母对电脑和网络的定位,在认识上给儿童造成了误导,以至于孩子不能很好地利用网络。
在采访中记者发现,那些在家使用网络工作的父母,比如利用网络做PPT、做视频、写报表、写文章;那些当家里遇到了问题,能主动地利用网络这个工具查找信息、寻求解决方案的家长;那些通过网络了解新闻实事、搜集有用信息的父母,他们都给了孩子一个很好的示范、一种正向的引导,让孩子明白,原来网络还可以有很多用途,它能给我们如此大的帮助。这些孩子大多不会片面地认识网络、把网络当成一个游戏机或无所不包的电视机,而是把网络看成一个工具。
言传不如身教。父母提升自身的媒介素养,善于挖掘网络的多种功能,得心应手地使用网络,而不是片面地把网络当成娱乐的工具,他们的行为会潜移默化地影响孩子,使之学会健康地使用网络,远离不良网络信息。
适当“陪网”
随着家长越来越重视亲子关系的建立,“陪网”现象也越来越普遍。所谓“陪网”,即家长陪同孩子一起上网,给孩子推荐一些健康的网站或游戏,以此来过滤掉不健康的内容。青少年心理咨询专家和互联网游戏设计者均认为,“陪网族”的出现合情合理。
北京市海淀区的苏先生就是“陪网”的实践者,他和11岁的儿子一起上网查资料、玩游戏。他们玩的是一款以太空冒险为题材的儿童虚拟社区——《机甲旋风》。这款游戏被标上“绿色”的标签,富含天文方面的知识。苏先生认为,能够让孩子在享受快乐的同时增长知识,儿童虚拟社区对孩子的正面作用非常明显。苏先生还有了更大的收获:一起玩《机甲旋风》,父子俩有了很多共同话题,吃饭、散步时还常讨论游戏里的工具性能。通过“陪网”,他和儿子的关系更亲近了。(推荐阅读:绿色上网,让孩子享受快乐童年)
据了解,很多“陪网族”都把儿童虚拟社区作为陪同孩子上网的首选。一些家长认为,儿童虚拟社区是针对孩子的绿色网上家园,它通过丰富的内容和功能设置为孩子提供丰富的体验,同时也杜绝了网络上不良信息带给孩子的负面影响。
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