当好低龄儿童上网的“护苗人”

 　　昨天发布的《2015年度江苏省青少年互联网使用状况调查报告》显示：2015年，江苏省青少年初次触网年龄进一步下探到平均7.5岁，其中6岁以前触网的超过三成，7岁以前触网的接近六成。这些数据，同全国性调查和各地的报告大体相当。儿童上网首次触网年龄连年下降，作为监护人的家长意识到其中的问题和风险了吗?就目前而言，情况显然不容乐观。

　　“君子生非异也，善假于物也。”互联网与菜刀当然不能简单类比，但二者在工具性上并无本质不同。在对菜刀的认识上，绝大多数家长有足够的理性，但对互联网与孩子健康成长的关系，家长们看来还抱着相当宽容的心态，许多人认为现在既然已经进入了互联网时代，让孩子早点接触网络并无不妥。问题是，对于他们如何上网、上网干什么、有何影响，家长却经常疏于干预和防范。许多报告提供的数据都显示，低龄儿童上网的主要项目是打游戏、看视频，稍大一点还会加上网络社交。江苏的报告显示，2015年青少年使用电脑终端学习的比例为21.5%，使用移动终端学习的比例为30.4%。值得追问的是：其余那部分占比大得多的孩子，孩子上网干什么、对身心健康有何影响，家长有何作为?遗憾的是，这方面的内容报告没有披露。

　　有人说，互联网的本质是分享。但“分享”的同时也常常伴随着“分散”甚至“分离”。我身边就有不少孩子由于沉迷上网而影响视力、耽误功课甚至改变性情、疏离现实，而这一切往往都发生在成年人的眼皮底下。如果家长能够从早从严介入、干预和引导，情况肯定会大有改观。我坚持认为，作为工具的互联网，不一定非得从六七岁甚至更小的娃娃开始抓起——这个阶段的孩子，就连现实世界是什么还远没认识清楚，有什么必要让他们一头扎进一个虚拟世界呢?在儿童阶段，锻炼好身体、建立融洽的家庭和社会关系、培养对现实世界的好奇和探究热情，比什么都重要。现在，越来越多成年人成为“手机控”、“低头族”甚至患上“依赖症”，为此付出时间、精力、身体、心理、亲情等方面的代价。低龄儿童自控力差，就更不应该听之任之。(推荐阅读：儿童上网，用绿色上网软件)

　　这么说，当然不是要否定互联网健康、有益的一面。我只想强调一点，上网有风险，触网需谨慎，尤其是对青少年，更要严格管理、科学引导、合理使用，最大限度地减少负面影响。我期待着，在今后的报告中青少年初次接触互联网年龄能够尽早“止跌”甚至回升;更重要的是，家长、学校和社会要意识到网民低龄化可能带来的不利一面，把管理、引导和防范工作做在前面，当好低龄儿童上网的“护苗人”。

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