你们想知道孩子上网在做些什么麽

 　　如今，网络成为不少孩子不可或缺的一部分，对于网络，家长既希望孩子通过网络扩大知识面，增强对计算机操作的兴趣;但又担心孩子迷上游戏、聊天。近来有家长提出这样的问题，孩子在网上聊天、玩游戏时交了朋友，他应该怎么做?不起眼的一个问题，引发了不少家长的共鸣，现在的孩子玩游戏、聊天，在社交类网站交友，都成很普遍的现象。家长对此应该如何看待和对待呢?

　　网络熏陶下成长的一代

　　目前的中小学生是网络一代，他们在互联网文化的熏陶中成长起来，他们接受网上新事物的能力很强。网络上以游戏、信息、照片、视频、音乐、动画等各种形式传递信息，很大程度上合中小学生的胃口。

　　他们在网络上交朋友、发表观点，一方面反映了他们希望自己被关注的心理，另一方面也反映了孩子希望通过网络消除孤独感的愿望。一位家长说，中小学生暑假迷恋网络，说明他们的生活过于单调了，现在的孩子因为从小缺少玩伴，像“笼中的小鸟”，他们上网，在网上交朋友，反映出他们现实生活中缺少交往的环境。

　　莫轻易给孩子扣“沉迷”帽子

　　很多家长担心，孩子沉迷游戏或社交网络，引发网瘾。对此，心理专家说，孩子假期上网很正常，家长切勿一谈网络，就给孩子扣上“沉迷”的帽子。网瘾问题中，“虚拟社交依赖症”，需要具备三个条件，缺一不可：第一，至少要表现出由于沉迷网络社交游戏而导致出现焦虑、抑郁、恐惧、强迫或神经衰弱等症状;第二，表现出来的症状已经影响到个体的社会交往功能;第三，前面两点的表现和行为至少要有三个月。

　　这是一个网络化时代，孩子无法彻底与网络隔绝，对待孩子上网用“堵”明显不合适，如何对待呢?关键是合理安排使用电脑时间。现在不少儿童社交网站引入“防沉迷”设置，家长也可以此为灵感，和孩子商议制订“上网契约”。家长可每周规定一定的上网时间，超过了这个时间限制，孩子要受到相应处罚，以此建立起“上网需节制”意识，培养他们的自控能力。此外，家长还可以将孩子的暑假生活安排得丰富些，不只是弹钢琴、学画画等，还可以让他们参加夏令营、社区活动，安排周末郊游等，这样，压缩了孩子在网上消磨的时间，他们对于社交网站的依赖程度就会降低。

　　勤沟通 陪孩子一起成长

　　一位开明的爸爸在谈到这个问题时说，孩子沉迷于某样事物，大多数来源于家长与孩子的沟通“断档”。孩子喜爱的东西，起初都会兴奋地和家长讨论，如果家长表现得很反感，或者拒绝倾听，则会给他们传递“父母不愿了解自己”的信号。等到孩子再深陷其中时，就会对教导和制止产生抵触和抗拒情绪。他说他自己和儿子都开了微博，经常通过微博探讨一些问题，效果很好。“因此，最好的办法是一开始就介入，家长甚至可以和孩子一起玩，有了共同语言，就有了交流基础，家长也可以了解孩子的动向，及时纠正。”(推荐阅读：限制上网的良策——绿色童年 )

　　我是一个保守的母亲，对新事物接受慢，同时网络对我的诱惑也不太大。所以一直认为网络上一些负面报道对我整个家庭影响也不会太大。但是偶然间的新闻，同事闲聊，朋友的案例，让我不禁对网络有了一种戒心，孩子在诱惑的网络是否会失足?他在网上又认识了多少朋友?如今我开始关注孩子上网的频率和态度，每当他面对电脑露出一丝难掩的兴奋和激动的时候，我开始揪心了。我不知道他在网络里是个什么角色?他在跟什么人聊天?我开始从周边的环境及网络寻求科学的方法，寻求一种能监护家庭上网行为的平台。是否能有一个平台让孩子健康上网，绿色交友?

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