如何引导小学生健康上网（二）

 二、加强监督，适当控制和监督小学生上网 　

　1.控制上网时间。小学生由于年龄小，自控能力差，辨别是非的能力差，长时间上网会导致其视力下降，对身体发育会产生不同程度的不良影响。长时间停留在网络的虚拟世界里，与家人、朋友缺乏沟通和交流，容易使小学生产生心理问题，如紧张、易怒、焦虑、自闭等。

因此，家长必须要合理地确定小学生上网的时间。一般来说，小学生每天上网时间宜控制在一小时内。 　

　2.合理选择网页。家长和教师要引导小学生上健康网站，如雏鹰网、迪士尼中国网、中国儿童网、中国儿童少年基金网等。这些网站是专门为少年儿童设计的，在网上可读故事书，也可玩游戏，能轻松地获取知识。

若家长担心孩子浏览不健康的网站，可在电脑上安装一些安全软件，如“网络爸爸”或“护花使者”等。家里的电脑最好放到公共房间里，孩子上网时，家长能更方便地指导、监督。(推荐阅读：控制上网让儿童网络生活更健康) 　　

3.加强游戏管理。健康的网络游戏可以激发小学生玩电脑的兴趣，能提高他们的电脑操作技能，一些益智小游戏也能训练小学生的注意力和智力，如五子棋、象棋、斗地主等。但一些宣扬血腥暴力和色情的游戏，绝不能让小学生接触。 

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