提起现在管理学生的问题,最常见的就要说是学生上网,我们该怎样办的困惑。听着太多家长不停的抱怨,太多家长开始练就盯梢、监视甚至是使用暴力来解决学生上网的诸多问题。在这里和大家分享下我的管理学生上网的好方法。
在之前每天面对于学生上网束手无策,总是以孩子撅嘴怄气,以及我大发雷霆才能将他从电脑前赶走的场景,每当闲暇的时候就会出现在我的脑海了。甚至有时都在提醒自己,千万不能因为学生上网没有得到很好的解决,自己却被压垮了。
也曾求助过看似在管理孩子上网问题上较为成功的人士,想学到简单奏效的方法。可是得到的大多数的回馈却是动用家里所有可用资源,前十分钟爷爷看守、然后十分钟奶奶接班、再有妈妈在做完菜后马上替岗..........所实话,我并不赞同这样将孩子看似囚犯一般的看管。
就在去年父亲节的前夕,我忽然间想到一个权宜之计。那就是主动的引导学生上网。这样想法及举动招来了大家的质疑。我们想限制学生上网都来不及,你怎么还全力去支持呢?其实我的想法很简单,就是要让学生们明白,电脑是我们的日常生活中的工具而非玩具,更让他们知道通过网络我们可以实现很多想象不到的其他事情。也让家长们明白靠时常唠叨是不能解决学生上网的根本问题。
当然了,这点光凭我自己的力量是不够的。在朋友的推介下,我接触到了绿色童年学生上网管理软件。通过绿色童年我将孩子的上网时间、游戏时间进行限定,然后又将网络进行过滤,把那些垃圾资讯牢牢的进行屏蔽。做完了这个第一步,就开始了我的第二步工作,那就是开始“备课”即从教会他如何使用邮箱、怎样来注册微博,通过这些途径来为朋友、同学送去祝福,还有就是可以随时书写自己的心情,用以来填补只能通过网游来消磨时间。在他产生兴趣后,我开始引导孩子通过在线学习的方式来接触全国最新的题型类别。(推荐阅读:怎样管理学生上网,上网控制软件您的选择)
孩子在我的一步步的引导下,在父亲节的当天,他爸爸意外的收到了儿子第一次写给自己的电子信,那份感动与激动让我们至今无法忘却。谁说学生上网一定是坏事,那是因为我们没有找到好的方法与工具。有了绿色童年学生上网管理软件的守护,孩子上网还会成为我们的问题么?
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