中国儿童触网低龄化趋势明显

 　　今天，中国青少年宫儿童媒介素养教育研究中心主任张海波受腾讯社会研究中心邀请，与多位专家学者共同探讨“数字代沟”问题的产生和如何完善儿童网络安全和网络素养教育。

　　随着儿童数字化技能成长迅速，“数字代沟”逐渐形成。这给传统的教育方式带来很大挑战，同时也给网络安全提出严竣问题。

　　张海波是中国青少年宫儿童媒介素养教育研究中心《2016-2017中国儿童网络素养状况系列研究报告》(以下简称《报告》)的负责人。这份研究报告是目前为止，在国内同类研究中样本量最大的研究之一。通过对11万份网上调查问卷的分析，揭示了3-14岁中国儿童数字化成长的轨迹，并取得了一些比较重要的发现，包括：儿童触网低龄化趋势明显，小小原住民网络化成长迅速，14岁儿童上网能力便反超家长，同时进入网络安全问题高危期。

　　腾讯社会研究中心也正式对外发布《玩得开心、玩得安心——写给家长的游戏指南》实用手册，这本手册旨在帮助家长正确看待和应对电子游戏对孩子的影响，指导父母为孩子设立规则，与孩子畅快而有效地沟通。沟通是抹平数字代沟的有效途径。解决孩子沉迷游戏的问题也是一样。这本手册是国内出品的第一本相关指南。

　　《中国儿童网络素养状况系列研究报告》调研背景

　　这份《报告》基于中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心组建的调研组，在全国各地的青少年宫(活动中心)、少先队组织、学校和幼儿园等聘请了专门的调研员展开的大规模调查。调研通过发放问卷和个人与小组访谈相结合的方式进行。其中问卷调查采用网络问卷调查的形式，在全国范围内随机发放网络问卷链接，共回收有效亲子问卷为113934份。按年龄(3-14岁)进行了分层抽样，共抽取样本93180份。

　　本次调研时间从2016年9月至2017年10月，历时一年多。全国共有34个省市自治区参与，涵盖了东部、西部、南部、北部、中部的大中小城市，基本能够代表城市儿童网络素养的基本状况。

　　调研负责人张海波将这份报告主要针对的2000年以后出生的人群定义为 “苹果世代”，他们一出生就面临着一个无所不在网络世界群体，数字化生存是他们从小就开始的生存方式，他们也成为从小生活在移动互联时代，在智能手机、平板电脑、社交媒体、网游和直播包围下长大，是身处屏幕世界的“滑一代”、上网看世界的“搜一代”、离不开社交媒体的“微一代”、爱玩网游的“游一代”和喜欢分享的“秀一代”。

　　超过六成的14岁儿童的父母表示孩子懂得更多的上网技能。儿童的数字化技能超过父母，加上父母与孩子之间对孩子上网的态度和关系有隔阂，“数字代沟”现象凸显，即随着数字技术的普及，家长和孩子围绕数字技术使用产生的能力差异，从而在认识态度、价值观念、兴趣爱好等方面产生了越来越深的心理隔阂，甚至对抗。

　　中国儿童触网低龄化趋势明显

　　《报告》显示，平均有超过29.1%的学龄前儿童(3-6岁)每天使用网络的时间在30分钟以上，此后，随着年龄的增长，网络使用时间逐渐增加，到了14岁，已有60.8%的儿童网络使用时间超过30分钟。

　　娱乐是儿童使用网络的主要目的。除了娱乐，低龄儿童也开始尝试网上社交、发布信息、网络消费。8.5% 的7岁儿童进行过网购;16.7% 的7岁儿童上网发布图片、视频或文字;甚至有4.1% 的7岁儿童表示开始拥有自己的粉丝。

　　儿童使用社交媒体的时间也越来越早。引人注意的是低龄儿童微信的接触率，较以往调查有显著提升。5-9岁微信比QQ拥有更多的接触。9岁时儿童微信的接触率已达到 23.5%，超过QQ的 20.6%接触率。10岁时，QQ接触率达到 37.4%，正式超过微信 36.0%，自此之后，QQ成为少年儿童第一社交媒体。(推荐阅读：反黄软件，给孩子一个绿色童年 )

　　到14岁，儿童每天上网时间超过30分钟的达到 60.8%，研究网络游戏的达到60%，有网购行为的达到57.5%;主动加网友的达到68.9%;在网上发布内容的达到69.7%。社交媒体的使用率很高，QQ达到84.7%，微信达到59.9%。拥有粉丝33.3%，网上追星，和偶像明星网上交流的达到26.0%。

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