刘勇赫：怎么和有“网瘾”的孩子沟通交流？

　　作为互联网时代的原住民，现在的孩子们正在通过互联网体验、学习、传承着属于这个时代的文化。互联网给孩子们带来了很多益处：可以通过在网上搜索资料或信息，完成教师交付的综合实践作业;可以通过互联网结交天南海北的朋友，开阔自己的思维与视野;可以上传自己的影视、文学作品，让伙伴们与网友品评与指教……互联网提供了一种开阔的生活方式，尊重个性的发展，为个人搭建了一个广阔的平台。很多家长听到网络的时候，却表示非常地担心，因为他们的孩子正在不科学、不健康地使用网络，俗称“上网成瘾”。儿童上网成瘾主要包括网络游戏上瘾、网络聊天上瘾和网络检索上瘾几种情况。

　　家长对于孩子上网成瘾的做法大概有几种做法：其一，严格批评。其二，断网。其三，利用一些科技手段窃听、偷看或其他方式粗暴干涉。事实上，孩子上网成瘾是一种心理问题，是对于网络的过分依赖，及缺乏对现实生活的兴趣与适应能力的体现，需要我们通过比较合理的方式，让孩子意识到网络成瘾的弊端，重新回到现实生活中来。粗暴的阻止必然给孩子的心理带来巨大压力，有很多网瘾的孩子因为父母的阻止而最终选择网吧过夜或离家出走，甚至由于缺钱而走上了违法犯罪的道路。我们经常在网上可以看到一些关于帮助孩子远离网瘾的文章，戒除网瘾是一个过程，中途可能还会出现反弹，作为家长我们应该如何与孩子进行沟通?

　　1、情绪的抚慰。由于依赖，人们往往很容易将感情深陷其中，这个时候，我们需要对她进行理解与情绪抚慰，毕竟，他们还是孩子。家长可以用这样一些语言，“我理解你的难处!”“这可能需要一个过程，不要着急!”“你的困难，我们可以一起来解决!”“我们相信你!”

　　2、从新认识沟通的目的。很多家长把沟通的目的视为“戒除网瘾”，所以每一次的对话都是开门见山，直奔主题。“为什么还在上网呢?”“为什么总是关注这个明星呢?””为什么把时间都耽误在上网上?“这样的语言实际上是一种符号暴力，他让听的人感到很大的压力，不愿意合作。实际上，沟通的第一目的是情感的增进。从某种情况讲，对于网络的迷恋，也证明了家庭生活或亲子生活的匮乏，这一点值得家长反思。正是由于亲子互动较少，孩子缺乏生活内容的引领，投身于网络的怀抱。对于孩子多一些温暖地关心，少一些责问，有助于亲子关系的维护。

　　3、倾听孩子上网的诉求。很多家长很喜欢“先声夺人”，不给孩子任何“发言”的机会，其实这种亲子沟通的方式不利于网瘾问题的解决。我们需要给孩子一段改正的时间，前提便是我们需要信任我们的孩子。孩子上网的初衷一定出于孩子的兴趣，培养兴趣本身并没有错，我们只是希望提供一种更加合理、更加健康的方式方法。因此，我们需要全面了解孩子的兴趣，这就需要我们耐心地倾听孩子的心声。只有收到尊重之后，他们才愿意听从我们客观地评价与建议。

          　　4、 沟通内容 要考虑孩子兴趣。很多孩子不愿意与家长交流，而选择与网络交流，是因为网络很容易找到感兴趣的话题与内容。我们经常会听到很多孩子会说”妈妈老土了，连这个明星都不知道!“”爸爸和我玩的游戏不是一个时代的!“作为家长，我们要学会尝试与接触新鲜的事物，如果我们可以在线下多与孩子交流她感兴趣的话题，她也会很愿意与我们进行沟通，在此基础上我们在进行正面引导就会更加方便。如果我们一味地否定孩子的兴趣取向，会激发孩子的叛逆情绪，从而更容易选择线上的方式寻求自由与解脱。

　　5、与孩子保持理性的”商谈“。有些家长在教育子女方面，总会出现“因噎废食”的做法，比如在网瘾这件事情上，有些家长会采用“断网”的极端方式来解决。事实上，网络是没有错的，刚才我们也讲了，上网给人们带来了那么多的资源与便利，家长”断网“反而让孩子错误的认识了网络。在进行理性的商谈式的沟通时，我们要和孩子客观公正地陈述上网的各种情况，让孩子全面认识上网问题。(推荐阅读：戒除网瘾，孩子重获新生)

　　从“网上”下来，我们要引导孩子安排好自己的生活、学习，做好人生规划。有一点很重要，那便是要增加亲子互动。家长的示范，会让孩子更快地学会适应社会环境的方法。

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