因孩子对抖音等网络社交软件使用不当引发的事故和担忧,连日来屡见不鲜。“我妈妈死了,能给我一个赞吗?”一名女童在抖音上对着屏幕哭诉,被网友质疑违反人伦;陕西一名8岁男童模仿抖音上的“胶带粘门”整人视频,导致其弟绊倒摔伤缝了10针;浙江杜先生发现10岁的女儿通过抖音认识一名陌生男子,聊天带有猥亵意向……
直播软件和短视频APP的流行,使孩子过早面对在他们这个年龄还看不懂的成人世界,引起人们对于青少年网络社交偏差行为的警惕。
上述孩子有这样的偏差行为,首先,与家庭教育有着一定关系。比如,由于家教的缺失,尤其是家长监护的失职,缺乏对孩子感受的倾听和陪伴,对孩子上网不管不顾,极容易让孩子在网络世界里走偏,甚至出现“直播死妈”求赞的事情。除了陪伴和沟通,家长需要帮助孩子提高社会交往的技巧,在现实世界里寻找自尊、自信和成就感。
其次,与学校教育也有一定关系。如今已进入互联网时代,让孩子远离网络,不接触智能手机,不可能也不现实。但是,针对孩子上网媒介素养教育不足,也会让他们在网络世界里迷茫,乃至于受到伤害。所以,学校教育应该担负起提升未成年人网络媒介素养的使命,使他们正确对待网络、科学使用网络。
再者,平台审核不严也会纵容此类视频出现。直播和短视频平台的审核机制不完善、针对未成年人保护措施不到位,无疑会导致此类视频泛滥。据悉,为了引导青少年健康上网,抖音上线了包括风险提示系统、未成年人保护工具等一系列针对性的产品功能。但是,最关键的是措施得真正落地。(推荐阅读:控制孩子上网,我们需要你 )
诚如专家所言,“孩子在成长期有很多心理需求,如被倾听、被鼓励等。一旦在现实世界得不到满足,便会对网络世界中的满足感形成依赖。”对于青少年网络社交中出现的偏差行为,不能只怪孩子,学校、家长,乃至社会都应反思,并采取有效措施进行化解,谨防他们在嘈杂的网络世界里迷失自我,饱受伤害。
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