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孩子心声:我们上的不是网是寂寞

时间:2017-09-22 08:53:59 来源:网络 作者:网络 打印 点击:

孩子上网网瘾问题,咨询在线孩子上网教育专家

   长时间泡网络是网瘾吗?看到卫生部发布的《未成年人健康上网指导(征求意见稿)》(下称《上网指导》)之前,恐怕大多数人都会说这是网瘾吧?《上网指导》中明确否定了“网瘾”这一说法,取而代之的是“网络使用不当”的表述。对此,市民是怎么看的呢?

  【话题背景】

  11月4日,卫生部网站悄悄挂出《未成年人健康上网指导(征求意见稿)》。

  这份《上网指导》否定了“网瘾”这一流传甚广的表述方式,明确“目前‘网络成瘾’定义不确切,不应以此界定不当使用网络对人身体健康和社会功能的损害”。

  在3000多字的意见稿中,关于“网络成瘾”或“网瘾”的提法,只在上述字句中出现一次。意见稿没有支持“网瘾”很严重、需要治疗的提法,更没有说“网瘾”是病,而是从根本上否定了“网络成瘾”的提法。意见稿认为,所谓“网瘾”的实质,是少数未成年人“网络使用不当”而出现身心健康、社会功能受损的问题。

  【大家发言】

  包韵惠(高一学生)我们上的不是网,是寂寞

  套用一个同学的QQ签名吧,那就是“网瘾好戒,寂寞难戒”。我们上的不是网,是寂寞啊。现在大家身边都没个弟弟妹妹一起长大一起玩,不玩游戏玩啥?谁不知道跟身边的朋友一块儿玩好呢?

  什么叫网瘾?网瘾只不过是大人们长时间疏忽了我们的感受,我们无聊了、孤独了,于是在网上找到了一个空间,一个不寂寞的空间。所以说,我觉得卫生部这个规定只是说出了一种真实情况,那就是,网瘾根本就不是一种病。

  郭晓民(高二学生)网络使用不当 可以疏导

  如果兴趣爱好很多,谁愿意24小时玩电脑游戏呢?现在学校是应试教育,家里人都忙着赚钱,没有多少时间去“充电”,跟我们沟通起来很吃力,只会埋怨和批评,甚至打骂。

  就这个网瘾的问题来说吧,既然不是“瘾”,那就好办。好比大禹治水,关键在“疏导”啊,如果家长有不少兴趣爱好,会带着我们去玩个痛快,谁愿意压抑自己呢?

  陈磊(网络编辑)“砖”家关于“网瘾”的话不可信

  中国人动不动就喜欢说“瘾”,很喜欢什么都说成瘾,比如饭瘾、书瘾、收藏瘾、球瘾、酒瘾,于是也就有“网瘾”这个词了!社会上能成瘾的东西多了去,难道都靠禁绝、不接触来抵制?

  网络是生活的一部分,现在谁不上网?以前有些所谓的“砖”家,称一天连续上网超过6个小时就是精神疾病,我上班天天对着电脑,没觉得自己有网瘾啊。不过上网要有所节制,尤其是学生,没事的时候多去做做运动,不然要窝出一身毛病。

  李强(学生家长)家长把孩子的网瘾扩大化了

  我发现是我们做家长的把网瘾这事儿扩大化了,其实很多孩子没有网瘾。上网只是信息时代的一个正常现象罢了,真正的网瘾应该是上网成瘾程度较大,并引起性格扭曲和人性失常,比如产生暴力倾向、强迫心理等。当看到孩子沉迷于网络时,家长不必阻止和打压,只要时刻关注,并注意引导孩子即可,因为“堵不如疏”。

  张凯(郑州市关工委青少年教育专家)不是网瘾,是沟通出现问题

  没有错的孩子,只有错的家长。说孩子有网瘾,其实是家庭教育出了问题。我调查过戒网瘾学校的学生,九成孩子无法获得与父母平等交流的机会。

  家长最常用的口头禅是“你没救了,光知道玩电脑!”而孩子们最反感家长这样“没技术含量”的话。在孩子们看来,家长平时除了关心他们的成绩外,对其他方面几乎不过问。这时,网络虚拟世界成了他们释放压力和获得平等的最好去处之一,这些学生一头扎进网络世界,希望在网络里获得满足感,获得一种感情的宣泄,把网络当成避风港。

  卫生部统计的上网人群是很对的,现在最喜欢上网的人中60%以上是未成年人,基本都是“90后”,这些孩子都在青春期啊,最需要家庭教育,但“90后”的家长往往处于35岁至40岁之间,比较缺乏现代家庭教育理念。

  如果这些家长光顾着挣钱,或逼着孩子去报各种学习班,还不如让自己多“充充电”,多听点家庭教育课,多看点教育方面的书。最好啊,这些父母也跟着孩子一起上网,看看孩子上网在干什么,只有先走进孩子的精神世界,才能教育好孩子。

  孙国安(郑州搏强新观念培训学校校长)从网里走不出来不是瘾是寄托

  社会上俗称我们学校是戒网瘾学校,其实是不准确的。因网络而成瘾的,有,但很少。真有网瘾的孩子,我们会直接送医院诊治,我们管不了,我们跟自己的学生交流,谁也不说孩子有网瘾。

  网瘾的标准,现在没人衡定,大家都是凭直觉来给喜欢上网的孩子戴帽子的。其实,很多孩子从网络里走不出来,是因为把网络当成了一种寄托,含有欲望、兴趣、知识、技能在内的寄托,如果能把这种注意力调整到合理的位置,就完全是正常的。

  我们学校老师都有个认识,就是我们的学生不是上网成瘾,而是过度地使用网络,把网络当成了生活的寄托。所以,针对学生的教育,也是从倾听入手,打开其心结,然后帮助他找回人生目标,理解父母和理解社会,并重新培养孩子的学习习惯,让孩子在社会教育、军事化教育中找回自信、自律和自尊。

  孔德荣(郑州市八院副院长)精神病学上无“网瘾”概念

  网啊,就是个工具,跟酒一样,使用不当了、过度了,就会出问题。

  以前也有专家设定了上网成瘾的标准,提出上网时间的标准,一周40小时也好,一天6小时也罢,在量化上有点简单了。关键还得有两个前提:上网时是否目标明确、自己是在支配时间还是被时间支配。“网瘾”这俩字是从什么时间开始出现的,现在无法考证。其实,在精神病学的诊断书上,根本就没有“网瘾”这个概念,网瘾不是一个独立的精神障碍和精神疾病病种。《上网指导》里提到,极少数上网者沉迷于网络,社会功能严重受损,即不能正常学习和生活,身体发育和健康受损,行为反常,现实人际关系(包括亲子关系)恶化、不合群,就需要到精神卫生专业机构进行诊断。(推荐阅读:怎样轻松实现限制上网 )

  这个精神卫生专业机构,不只是精神病医院,还有综合医院的心理科,各种心理卫生中心,以及社会上的心理咨询机构。如果因为上网有了心理疾病,就应该到上述机构去咨询甚至接受药物治疗。

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