学生迷恋网吧、学生上网成瘾、未成年人网络犯罪等词越来越多的出现在各大媒体上,可见,跟互联网有关的未成年人问题已经不得不引起人们的重视。于是,学校、家长、社会都开始了拯救网瘾青少年的行动。
为进一步促进学生正确认识网络、使用网络,帮助他们养成绿色上网、健康上网的行为习惯,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,保障学生身心健康成长,文登二中近日开展了为期一周的“阳光上网周”活动。
一是增强学生绿色上网、健康上网的意识。利用周一“国旗下讲话”,对全校学生就安全、文明上网进行专题教育,并组织学生参观文登市文化市场综合执法局网吧监控中心,让学生了解沉迷网络所造成的伤害。充分利用黑板报、校园广播等引导学生不断增强网络安全与道德意识,自觉抵制网上的不良行为和信息,要求人人争做网络信息时代有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
二是加强网络道德教育。利用品德课、信息课及学生会、班会等集中开展网络道德教育,组织学生签订绿色上网承诺书,树立网络责任意识和道德意识,主动拒绝不良信息,教育学生不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性网吧,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏,防止网络沉迷和受到不良影响。
三是加强网络法制教育。注重培养学生依法使用网络的意识和行为,教育学生拒绝使用侮辱性、偏激性、攻击性语言,自觉抵制网络不法行为,慎交网友,维护自身安全和合法权益。通过收看网络法律专家运用典型案例的视频讲座,增强网络法制教育的感染力。
四是加强家校合作,携手促进学生健康成长。通过家长委员会、家长会、《致家长一封信》、网校短信等多种形式,将广大家长与学校紧紧联系在一起,有效监控和引导学生正确上网。此外,加强与学生的沟通交流工作,对有沉溺网络迹象、学习成绩突然下降、进城务工人员子女和留守儿童等出现异常状况的学生,及时与家长联系,进行疏导和教育。
五是加强校园网络建设。把学校网络资源利用起来,在课外活动时间和节假日时间,供学生在校园文明上网,积极向学生开放,为学生创造在学校文明上网的机会,把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来,更好地为学生服务。
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