学生上网，选择绿色童不会错

记得孩子上网是幼儿园时开始的，刚开始教他上网孩子感觉很新鲜很兴奋，我教他怎么在百度查找他想知道的内容，怎么看电影，怎么玩游戏，还帮他申请了QQ号，孩子对于这一切都充满了好奇。

渐渐地，孩子上网不再需要我的辅助了，他完全可以自己操作了。但是我会叮嘱他上网时间不能过长，而且每次时间差不多的时候我都会督促他下线，孩子也会很听话。现在孩子上了小学四年级，对于学生来说上网更是必不可少了，老师布置作业时也会经常说不懂的问题可以上网解决。所以我很庆幸孩子能够早接触网络，这样孩子学习起来也会轻松不少。但是我还是不赞成学生上网的时间过长，因为毕竟是孩子，自制力很差，他们会把原本要给他们上网学习的时间当成是游戏时间，这不，我的孩子就犯了这样的错误，每天都是借着上网查资料的借口偷偷地玩游戏，我一发现马上就关闭，我稍不注意，游戏界面就又打开了，每天都是这样和我玩捉迷藏。弄的我真的不知道该怎么办才好。而且自从孩子开始迷恋游戏，老师就经常打电话反应孩子经常不完成作业，而且上课注意力也不集中，问我原因。这时我开始意识到了事情的严重性。于是便和孩子的爸爸商量着怎么帮助孩子转移他对游戏的注意力。

后来，孩子的爸爸在网上看到了绿色童年上网控制软件。说是对学生上网很有帮助。于是我们便安装了一款开始仔细研究，发现绿色童年真如介绍所说的一样，能够控制上网时间、控制游戏时间、保护视力、过滤不良信息、查看上网记录等等好多功能。试用了7天感觉非常好，于是马上给孩子使用。

在安装之后我没有对孩子隐瞒，而是和孩子进行了一次谈话，我问他每天给他多少的游戏时间够他玩，他想了想说：半个小时就够了。我知道其实孩子是怕要求的时间太长我不同意，肯定是想再跟我玩捉迷藏的游戏，于是我说：我每天给你半个小时的游戏时间和半个小时上网查找学习资料的学习时间，并且中间必须休息十分钟，你同意吗？孩子想了想，点头同意。于是我借此机会说出了绿色童年，并且对孩子说，这不是对你的不信任，而是希望绿色童年能够提示你准确把握时间，并且帮助你培养良好的时间观念和行为习惯。孩子听了之后虽然很不乐意，但是因为之前已经协商好了，所以没有了反悔的余地。

刚开始让孩子一下子接受其实并不容易，他肯定会排斥，甚至到网上查找如何卸载，呵呵，好在绿色童年的防删除防卸载的功能比较强，他无可奈何。自从使用绿色童年，我也一直积极与孩子沟通、互动，辅助孩子消除抵触情绪。现在，孩子已经使用了一个月了，我发现孩子已经没有了最初的反感行为，开始逐渐适应并接受了绿色童年，每天回到家都会认真地完成作业，并且在我检查后表示通过后才会打开电脑；最让我开心的是，昨天与孩子的老师通话时，老师表扬了孩子最近的学习态度很主动，表现很好，而且上课也开始积极回答老师的提问，听了对孩子肯定的话，我真的感觉把孩子教给绿色童年没有错。

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