“我姥姥每天都唠叨,让我别玩手机,我很烦。所以,她越唠叨我越看。”何女士的儿子奇奇抱怨称,他玩手机并没耽误学习,但姥姥唠叨,妈妈也强行转走了他微信里的零花钱,搞得他很反感。现在,他周末会去同学家写作业,顺便一起玩游戏。奇奇对同学表示羡慕,“我俩成绩差不多,他妈就很少管他玩游戏。”限制上网时间
中国青少年研究中心的调查结果显示,为了控制孩子玩网络游戏,家长会监督他们玩游戏的时间,控制孩子的开销,但收效并不好。父母对孩子的规定、监督、限制等干预行为,一方面有效地帮助中小学生合理地使用网络和游戏,而另一方面也给父母与子女之间带来一些争执。但调查结果同时显示,亲子沟通较好的孩子更能意识到网络游戏的负面影响,不易沉迷于游戏。
中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、研究员孙宏艳曾在受访时表示,家长的教养模式与孩子对网络游戏的认知呈现非常大的一致性。家庭比较民主的父母与孩子的关系更加亲密,也更能理解孩子的想法。所以,亲子关系比较和谐,孩子对父母的接纳程度较高,因此也更乐于听从父母的意见。限制上网
在专家看来,许多成绩很好的孩子也玩手机,但家长并没有过多控制,这主要在于他们玩手机“有个度”。“有的孩子和父母商量好了一天玩半个小时手机,到了时间都会主动放下。有的规定好做完作业再玩,他们也执行得很好。对于这样的孩子,家长们一般不会过多干预,只有那些玩起来就控制不住的孩子,家长们才会强制不玩。”王家文说,孩子一定要明白不论做什么事情都要有“度”,在“度”的范围内,可以尽情玩耍。“所以,家长们要从小培养孩子的秩序感,提高他们的自控力。对于自控力差的孩子,要先强制要求他们玩的时间,在家长和老师的管控下,让他们玩一会。脱离管控的情况下,不要让他们碰手机,慢慢养成好的习惯,自控力提高了,再给他们玩耍的自由。”
对于很多家长担心孩子上网看到负面内容问题,专家建议,家长要帮助孩子辨别是非,对于不好的事情一定要直白地说出来。“有些网上会有黄赌内容,这些东西一定要直白地告诉孩子其危害,不要去看。中国的家长比较羞涩,对于一些涉及性的问题会说得比较隐晦,这反而引起了孩子的好奇,吸引他们去看。如果家长和老师很直白地讲,缺少了神秘感,他们也就不会看了。”(推荐阅读:孩子开学了,限制上网时间你做到了吗?)
此外,专家建议有条件的学校开设课程,教学生们正确使用手机。“老师们可以教孩子们如何利用手机学习、查找资料,告诉他们哪些内容可以看,什么时间可以玩手机。如果学生们都能正确使用手机,手机反而有助于学生的成长。”
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