父母为什么视网络为“洪水猛兽”

 父母们认为单单指责他们的教育问题这是不公平的。而教育专家则认为家庭教育太单向，过多地采用了极端的手法，家长与孩子在怎样使用互联网这个问题上始终各自保持自己的态度，像是“针尖对麦芒”，因此导致了更严重的网络问题爆发。控制上网

　　不少父母视网络为“洪水猛兽”，只要发现孩子稍微对网络感兴趣，就横加指责和干涉。这样的单向教育，反而让孩子对网络产生好奇，甚至引起逆反心理，以至于一步步对网络沉迷。控制上网时间

　　正确的做法是：父母主动抽出时间和孩子正式、认真地讨论网络的利弊，同时和孩子共同讨论，怎样使用网络。达成共识后，共同制定使用制度，启发孩子自觉遵守。这种主动沟通，对孩子来说就是一种尊重和信任。控制上网时间

　　绝不能简单地把孩子网络成瘾这个问题，归结于某一方面出了错。它不仅涉及家庭教育、学校教育，还包括整个社会大环境。

　　比如：现在学校看重的是升学率、学生考试分数。尤其是一些重点中学总是考试，孩子可能刚考完一个，马上又要准备下一个考试。结果，导致孩子对学校失去兴趣，讨厌学习。而当网络出现时，孩子们立刻沉迷其中，不能自拔。这些都是值得我们反思的。(推荐阅读：控制上网才能让孩子放心上网)

　　常有一些父母，认为孩子学习辛苦，放假后就将孩子独自留在家中。让孩子长时间与互联网单独相处。认为只要孩子不跑出去玩就是听话，留在家里上网就是乖孩子，这是错误的观点。

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