增强中学生媒介素养教育，有效预防网络欺骗！

 　　信息化时代网络社会，网络在人们生活中已经无时不有、无处不在。中学生对网络一点也不陌生，甚至比许多成年人还要熟悉，尤其是网络游戏、网络沉迷，甚至网络欺骗，都在所难免的普遍现象;特别是中学生处于青春期，身体发育开始成熟，但是心理、性格、及其“三观”都尚未定性，还很不成熟，有时候还非常幼稚与叛逆。如何对中学生上网防网络欺骗教育?成为当下社会亟待解决的突出问题。

　　对于中学生如何防网络欺骗教育?笔者有四点意见和建议:

　　首先、要提高中学生的媒介素养，增强辨别真伪能力。网络的畅通无阻，在给我们的学习、工作、和生活带来诸多便利的同时，其良莠不齐的海量信息，也带来很多垃圾、甚至有害信息。因而，中学生上网需要培养网络安全意识，增强辨别真伪能力，以积极、健康的心态直面网络生活。

　　其次、要学会“信息节食”，有效预防网络游戏沉迷。网络信息的更新能力是无穷的，而人的精力却是有限的，我们不可能把握所有的网络信息，所以中学生养成“信息节食”的好习惯特别重要: 有计划地健康上网，每隔一段时间就自觉停下来，眺望下远方，有利于保护视力;有选择地阅读，控制好奇心，自觉摒弃不良信息，有助于预防上当受骗;严格要求自己，把网络看成工具，做自己的主人，防止网络沉迷。

　　再者、要正确认识网络的作用，抵制网络诱惑和伤害。在本质上，网络就是一个帮助我们学习、娱乐、和休闲的工具，是为我们服务的;而不是走向它的反面，把自己弄成了网络的奴隶，沉迷网络，不能自拔。正是因为如此，所以我们对于网络诱惑和伤害，要自觉增强抵抗力，不沉迷、不上当、不违法。

　　第四、要树立科学上网观，自觉遵守网络规则和法律法规。国有国法，家有家规，上网也是如此，国家专门出台了相应的网络规则，每个中学生都应该自觉遵守网络规则，遵守国家的法律法纪，既不制造、传播谣言等虚假信息，又不相信和散播不良信息，科学上网，规范沟通交流。(推荐阅读：绿色童年助你限制上网 )

　　中学生有效预防网络欺骗教育，需要国家、社会、家庭、学校各方通力合作，健全有效预防机制，强化监督管理功能，规范中学生具体行为，家庭加强监管，卓有成效地预防中学生网络欺骗行为的发生。

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