当前,有很多人认为,中小学生不能使用智能手机,而且中小学教师都不能通过手机来布置作业。我想,这些人担心的最主要问题就是:学生会利用手机去上网。不过,我觉得:当今正处于网络时代,如果禁止中小学生上网,这是一种“一刀切”的做法。因为在中国的14亿人口中,网民规模达8.29亿。从这一统计数据看,足以证明:网络时代的人们已经离不开网络了。而在这8.29亿的网民中,手机网民数量就达8.17亿,占比竟高达98.6%。
我想,在这8.29亿的网民中,肯定有一部分是中小学在校学生。我们也经常听说,或者从网络上看到关于禁止学生使用智能手机的提议或措施。但是实践证明,中小学生使用手机上网,并不是想禁止就能禁止得了的。
不过,话又说回来,既然学生离不开手机,离不开网络,那么,我们为何不能把网络变成学生学习的一条途径呢?虽然有一些中小学生因为自制力差,会利用手机网络打游戏等,但我们总不能因噎废食吧,是不?而且在玩游戏的中小学生中,毕竟因沉迷网瘾、打游戏而荒废学业的学生还是比较少见的。
现在,有很多学习资源都是依托网络传播的。查找资料、试卷,听课以及与老师的互动交流,都可以通过网络来实现。如果禁止学生上网,那么,学生仅仅能够从课堂上、书本上学到一点东西。如果老师不经常上网,获取的网络资源比较少,那么,老师的教育视野也不会开阔,所讲题目的新颖度、拓展度都不会高。这就直接影响到学生的听课效果,也局限了学生视野,将来走上社会以后还能有什么创新能力呢?
反过来,如果允许学生上网,学生自己可以通过网络查找资料,听网络上一些知名专家的授课,和同龄人进行学习上的交流,对开阔视野、培养学生的创新思维都有帮助,这难道不是一件大好事吗?(推荐阅读:限制上网时间,解决网瘾不是梦 )
总之,时代在前进,社会在进步。当历史的车轮行驶到新世纪的今天,中小学生为何不紧跟时代步伐去领略网络的巨大功能呢?我们不妨设想一下:在当今中国网民达8.29亿的网络时代,中小学生的学习还能离开网络吗?我想绝大多数人都会说“不能”。
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