三个环节讨论如何应对和解决网瘾问题（一）

 　　戒“网瘾”的对策

　　这里分三个环节讨论如何应对和解决网瘾问题。第一环节着重于家长在解决问题时应该具备什么素质;第二环节讨论家长如何预防孩子上网成瘾;孩子已经染上网瘾的家长应该怎样应对和解救，这将在第三环节重点讨论。

　　第一环节：家长应该具备什么素质：

　　1.责任心

　　目前的社会，家长不能继续推御家庭教育的责任，要主动地承担起对孩子的性格塑造和心理引导的主要责任。要有对孩子一生负责的决心，绝不放弃。这是家长应该的基本素质。走出误区，端正态度，认清责任是家长们一定要做的。社会的巨变、网络的发展就如旭日东升、夕阳西沉，是不可避免和个人所无法掌握的。家长只有积极地去面对、去适应，才能跟上时代的巨轮。一味地去埋怨、去对抗是于事无补的。所以，家长们与其把精力浪费在不能把握的因素上，不如积极地把握好自己，主动承担起教育孩子的责任。

　　2.信念

　　对孩子有绝对信心，坚信孩子有他独特的才能(不是单指学习分数)并将得到发挥。从不觉得孩子不行，比别人差。也要对自己有信心，相信自己一定能够教好孩子。

　　3.坚强

　　家长作为孩子的依赖与榜样，绝不能软弱，绝不逃避问题。坚强衍生自责任心和信念，没有勇于负责的态度和坚定的信念，只会软弱地逃避。如果家长都逃避了，孩子们怎能不逃呢?只有家长坚强，才能教会孩子坚强，引导他们放弃逃避，勇敢地面对现实。

　　4.耐心

　　教育孩子，不能老想着一步登天，要认识到教育孩子是一条漫长、困难、充满教战的道路。抱着为对一个生命负责的态度，而且有作终身导师的准备。

　　5.变

　　家长要学会变通，不懂变就难以和孩子沟通，在实际教育孩子的行动上就不得其法，往往事倍功半，甚至徒劳无功。变耐要耐心，没有耐心就不会积极地去变、去找不同的方法。(推荐阅读：限制上网，重回正常轨道 )

　　以上的五个基本素质相辅相成，缺一不可。耐心虽然来自责任、信念和坚强，却缺少耐心和变通，这会使得原本好的素质变味，成了顽固和死板，反而给予孩子更多的压力。有的家长过于强调变通，但是责任心、信念和坚定不足。如打心底逃避责任，只想以物质补偿;或者心中对孩子没有信心，表面却变着各种法子去鼓励孩子，这些都是无根之变。虽然可能达到短期目标，但长远必然对孩子的性格造成破坏性的影响。请家长们认真思考以上的五个素质，看看自己有何欠缺。

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