互联网是一个五彩斑斓的世界,很多青少年就是因为这里的世界太精彩了,与现实生活形成了太大的反差,才深深地被网上的世界所吸引。然而,除了自身的因素,他们所处的生活环境也是孩子上网成瘾的一个重要原因。据调查,染上网瘾的青少年大多与缺乏关爱、缺少交流、生活空虚,以及家庭暴力有关。
很多学生在现实生活中苦闷、不满,与很多同学存在人际交往困难,因性格、家庭问题等不善人际交往等,但在网络上则没有这种交往障碍,因此他们都试图通过虚拟的网络来模拟现实,以求得刺激和情感发泄,获得日常生活中所无法得到的满足感。这是一种对现实生活的逃避。正是因为这样种种原因,孩子们迷恋上了网络,使网络成为了自己的精神上的一种寄托,在网络中寻找着自我。得到他人的肯定和赏识的成就感,是任何人都愿意享受的。然而,现实生活却很难成就这样的满足感,而网络却可以给孩子们提供一个这样的空间:网络游戏中的痛快淋漓,唯我独尊、以自我为核心的快感;和陌生人聊天时那种自然和肆无忌惮的感觉,以及在现实生活中无法得到的宣泄,使他们有了找到知己的安慰与快感,这里给了他们一个可以尽情释放心理压力的天堂。这一切的一切,都极大地满足了这些迷茫、叛逆而又好奇的孩子们的心理需求。
“孩子上网成瘾,主要原因是家长的教育方法出了问题。家长的爱多表现在物质的慷慨,而忽视了精神、情感上的关爱。”——陶宏开
很多家长或者学校在得知孩子沉迷于网络后,便开始一味盲目地强调学生不懂事、不着调、不上进,开始埋怨、训斥孩子,甚至用暴力来制止他们这种行为,然而,这恰恰适得其反。上网成瘾的责任不能完全归咎于孩子,因为他们毕竟是孩子。他们存在着性格的不稳定性,自我控制能力较差、辨别方向的能力差、判断问题的能力还很不成熟,对新知识充满强烈的好奇心,只知道能让他们快乐的事情就愿意去做,通过网络等各种方式来满足自己的欲望,甚至不惜一切代价。而他们的这种欲望需要正确的引导才能"从善如流"。正确引导沉迷于网中的青少年,把他们引向正途,是社会、学校、家庭的责任。只有家长、老师的合理引导,才能使他们在迷失的生活中找到正确的路,并走向成功的人生。(推荐阅读:健康上网,少不了绿色上网软件)
面对着这样的一种情况,社会应该做什么?学校应该做什么?家庭应该做什么?
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