中学生上网成瘾怎么办？

 　　中学生正是人生处在身体快速发育、心理上不断成熟的特殊阶段。这一时期的中学生好奇心强，对新事物敏感且容易接受，自我意识增强，渴望交流却有闭锁心理，自制力相对较弱。正是由于这些特点，再加上目前激烈的竞争环境，他们特别需要别人的理解、认同和支持。

      但在现实生活中，由于受一些因素的制约，如学习的压力，独生子女过度保护缺乏交往技巧等，不能建立起真正的伙伴关系和友谊，对于人际交往、社会支持、自我实现等各种需要就难以得到满足。而网络以它特有的方式和丰富的内容，展示给人们一种全新的虚拟社会环境，使他们体验到与人交流的快乐，成功的自豪，再加上网络游戏独特的诱惑力，往往使中学生上网陷于其中不能自拔。

       目前中学生上网染上网瘾是困扰许多家长的问题，也已经引起社会的广泛关注。其中著名社会学家、教育学家陶宏开教授在这方面的工作得到了人们的普遍认同，陶宏开教授说，只有利用爱心、耐心和诚心才能解开孩子心中的“结”。

　　发现孩子上网成瘾或影响学习时，家长应尽快冷静下来，不要急于采取简单粗暴的方式干涉，因为粗暴的干涉往往会采取过激行为，造成不良后果。首先家长稳定情绪，以平等关系，和蔼可亲的态度与孩子交流，谈论孩子比较感兴趣的话题，使孩子感到父母在真心关心他，能理解他。(推荐阅读：有学生上网控制软件，我们不再顾虑上网问题)

       取得孩子认同后，再选择恰当的切入点，让孩子主动讲述生活学习中的苦恼不如意之处及上网的初衷、上网后的体验等，了解孩子思想情绪状态。然后一起探讨网络与人的关系，让孩子明白网络的优点，网络是人们可利用的良好工具，游戏交友只是其中一部分附带的娱乐功能，让他意识到应做网络的主人不能沦为网络的奴隶，使孩子产生主动戒瘾的意识，针对孩子不同情况寻找具体解决办法，家长再配合行动往往能取得良好的效果。

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