青少年上网益处和弊端(3)

 　　但发现网络游戏、聊天的比例也不小，甚至个别学生沉迷于游戏，致使学业下降得非常明显。那么，是什么原因让这些青少年进入网络不能自拔呢?调查发现，现在很多青少年的生活不再是一个多彩的世界，学习成绩成了唯一的评价标准。导致有三种青少年容易网瘾。 “第一种是学习失败的孩子。”由于家长、老师对他们的期望过于单一，学习的好坏成为他们成就感的唯一来源。此时，一旦学习失败，他们会产生很强的挫败感。但是在网上，他们很容易体验成功，闯过任何一关，都可以得到“回报”，这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。 “第二种是学习成绩好的学生。”不少本来在班上学习成绩还不错的学生，一旦升入某重点学校后，在班上无法保持原有位置，心里产生了失落感，于是一些人开始迷恋网络。其实，造成这些青少年依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。 “第三种是家庭关系不和谐。”随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多，社会上的“问题家庭”也在增多，这些青少年通常在家里得不到温暖。但在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差，很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。我建议青少年应该从小培养和锻炼自己的自控能力，不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己日常学习生活有益的内容。在上网之前，最好制定个小计划，把要做的事情先写下来，一件一件的去做。青少年要在学校和家长的教育下，在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝网络侵害;三是拒绝不良癖好、不良行为;四是拒绝黄、暴力的毒害;五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。(推荐阅读：孩子健康上网，我们最大的希望)

　　总之，青少年要自觉遵守互联网的道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。青少年要想健康上网，自身内因是很重要的。但是家庭、学校、社会这些外因对于他们健康上网也起着非常关键的作用。 ⑵ 家庭——最需升级的“防火墙” 有些家长经常对我说：“孩子早就上网了，可是做父母的却不会。我特想看看孩子整天上网做什么?等学会了电脑和上网，我就可以和孩子交流了。”现在有许多像这样的家长，他们不反对孩子上网，但却不能时时给孩子以必要的监督和正确的指导。

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