作为一名小学教师,我的职责就是教育好每个孩子,不论是做人、做事亦或学习,每天我都在尽心尽力着,小孩子们还是很懂事的,很听话也很乖巧,我向来不以学习的好坏区分孩子的优劣,我一直视每个孩子都是平等的,所以,我每天都尽量照顾到所有的孩子,前段时间我发现班里的几个小男孩上课开始打瞌睡,注意力不集中,而且作业经常不按时完成,在分别和家长沟通后才了解到,原来都是因为上网玩游戏。家长们都对此束手无策,有的还因为这事打过孩子,如果限制上网孩子就以不吃饭或者不上学来威胁家长。
知道情况后我非常担忧,如果孩子长期这样下去不但对学习影响很大,对身心的成长也是不利的。可是该怎样帮助孩子们走出沉迷游戏的误区呢?记得之前听说过有学生上网管理软件,能够通过控制学生上网时间、游戏时间、保护视力,还能过滤不良信息等等功能来限制上网,非常有助于管理学生上网。于是我便决定到网上下载一款试用,当看了绿色童年的相关介绍时我有了极大的兴趣,感觉这款软件无论是从功能的完善性还是管理的人性化方面都很让我满意。立即下载了一款试用,针对每项功能我都仔细研究试验,使用几天后我感觉非常不错,于是我又联系了几位同学的家长,分别向她们推荐了绿色童年学生上网管理软件,家长们听后都表示一定给孩子使用。后来的几天里我又仔细观察了那几个学生的变化,发现他们上课的时候没有再出现打瞌睡的状况,而且每天的精神状态都在改善,最重要的是从学生们的作业中就可以看出他们的改变,每天都会按时交作业,虽然刚开始完成的质量不是很好,但是我发现每天都有新的的提高,就连字迹也是日益趋于工整,这足以证明孩子对于作业的完成越来越用心。而且,这几个孩子不但课堂的表现开始变得活跃,就连月考的成绩也有了不同程度提高,家长们都很开心地打来电话对我表示感谢。
其实孩子成绩的提高与否并不是最重要的,最重要的是孩子终于能够脱离网络游戏的诱惑,他们逐渐开始把心思用到了学习上,而不再是只顾在虚拟的游戏里游荡。所以最应该感谢的还是绿色童年,是绿色童年帮助学生们走出了网游的误区。
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