用好网络“双刃剑” 护航青少年健康上网(1)

 　　为营造有利于青少年健康成长的网络环境，提高青少年网络安全意识，国家互联网信息办公室决定于5月20日至6月7日在全国范围内开展“护苗2015?网上行动”。在“六一”国际儿童节到来之际，开展以少年儿童为主要用户的重点网站、重点应用和重点环节的集中治理，不仅可以进一步净化网络空间，更给孩子们送上了最好的节日礼物。(人民网 5月25日)

　　国家的未来在青少年，网络的未来也在青少年。近年来，随着青少年与互联网接触日益频繁，他们的健康成长也日益与网络环境的清新有序紧密相关。为青少年营造健康清朗的网络空间，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，提升网络素养，提供健康的网络生态，为青少年打造一个健康、安全的网络环境，是人们比较关心的问题，也是摆在全社会面前的迫在眉睫的课题。

　　笔者认为，互联网是一柄“双刃剑”，对于青少年来说，它提供了大量丰富多彩的有益信息。适度的青少年上网，可以开阔视野，可加强对外交流，促进青少年个性化发展。总的来说，对其成长是有很多好处的。

　　网络能激发青少年的好奇心和求知欲。传统教育中，往往是学校、家长、社会把青少年当成有待灌输的“容器”，压抑了他们求知上进的积极性。青少年上网，可根据自己的需要，尽情地在网络知识海洋中遨游，网上无限丰富的知识可大大激发他们的好奇心和求知欲。网络能很好地提高学习能力，使用电脑网络能改变传统的学习方式，提高青少年寻找知识、鉴别信息、组合信息的能力。(推荐阅读：孩子健康上网，我们都期待)

　　网络可充分展示个性，激发创新精神。网络是青少年自由驰骋的天地，在网上可以充分展示自我，发表独特见解，实现自己的种种梦想。通过网络可接触到各种各样的人和事及各种奇思妙想，在智慧碰撞中激发他们丰富的想象力和灵感，激发其创新精神。

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