如何有效克服网瘾孩子的网瘾,成为家长的一块心病。后来看了很多资料,咨询了很多人,觉得想帮助孩子戒除网瘾并不难,关键问题不在孩子身上,而是家长,只有家长们看清了问题的本质,找到解决问题的办法,并能够耐心细致去教育、引导自己的孩子,克服网瘾不是什么难事。具体分析如下:
看清楚问题的本质:
1、请不要网瘾责备孩子,因为网瘾孩子们自己知道,整天泡在网上是错误的!这一点很明确,作为家长一定不要整天喋喋不休地斥责网瘾孩子,这一点至关重要。
和网瘾孩子同舟共济,帮助他走出网瘾的泥潭,而不是责备,更不应该是打骂和体罚,作为家长应当找出问题所在,并能拿出切实可行解决办法。
2、相信自己的孩子都是好孩子!哪怕他犯过严重错误,也要相信他们都是好孩子!
给网瘾孩子一个既愿干又能干好的业余爱好,才是留住孩子、远离网瘾的办法。
走出“网瘾”的阴影 走出“网瘾”的阴影
“网瘾”猛于虎
青少年上网成瘾已成为了人们广泛关注的一个社会问题。在我国8400万网民中,18岁以下的未成年人就有1650万,占到了19%。他们不仅爱上网,而且着了迷,上了瘾。一份调查表明:在上网的青少年中,62.9%的青少年出现了个性化情绪,20%的青少年有情绪低落和孤独感,12%的青少年与家人、朋友疏远,5.1%的人身体健康状况下降。
我市青少年上网成瘾的现象也比较严重。下面是几份材料。14岁的女孩王芳(化名),父母离异,无心向学,不与母亲说话,经常离家出走,喜欢上网玩游戏。曾结交一男友,其男友与王有着相同的经历。上网成了他们获取心理需要的主要途径之一。张强(化名),24岁,某大学的一名学生,因为上网成瘾,无心向学,2004年被劝退。从大学出来一年多,没有工作,就喜欢在网上写文章,聊天,谈恋爱,多方帮助无效。文峰厌恶住在家里,上初二的时候,有过一次不成功的恋爱。每晚都偷偷地上网2至10个小时,不上就难受。喜欢上网玩游戏与聊天,与同学没有什么交往。他认为,在网上没有压力,有成就感。这些调查数据和个案,令人触目惊心。
上网成瘾给家庭带来了无穷的危害。经过网吧时,人们时常会看到这样惊人的一幕,孩子被家长从网吧往外拖;一些家长为了让孩子戒除网瘾,甚至不惜在孩子面前下跪。看着这些纯朴、善良的家长,人们心里有着一阵阵的酸楚。上网成瘾也引发出了许多社会问题。“网瘾”,正在吞噬着我们下一代的理想与激情。
(三)染上“网瘾”板子该打谁
什么是上网成瘾?在一些文献中,上网成瘾被称为“互联网成瘾综合症”,英文简称“IAD”。对“IAD”的描述,主要有两个方面:一是上网成瘾者有什么样的行为,如对网络操作出现时间失控,而且随着乐趣的增强,欲罢不能。患者多沉湎于网上自由说谈或网上互动游戏,并由此忽视了现实生活的存在。二是这种行为对成瘾者精神状态的影响。在认知上,玩网络游戏的时间越长,抽象思维、逻辑思维、记忆力、注意力也越差,整个视野逼仄。在情绪上,会变得越来越低落、沮丧,越来越没有自信。
上网其实并不是一件坏事,“看你把电脑当成了什么?玩具还是工具。”绝大多数人上网成瘾,并不是什么心理疾病,更不是什么生理疾病,而是一种由于兴趣强烈而形成的习惯。但也有极少数人本来就有精神方面的问题,上网成瘾之后表现出来的症状,就肯定会是一种心理上的问题。(推荐阅读:绿色上网软件,助孩子健康上网)
在青少年成长的过程中,家庭、学校、社会分别扮演着不同的角色,起着不同的作用。上网成瘾也与这些因素密不可分。在中国的多数家庭中,孩子跟父母的关系完全变成了一种索取和给予的关系,没有对等交流。还有的家长“望子成龙”、“望女成凤”的思想过于强烈,给孩子带来了很大的精神负担。同时,一些家庭的客观因素如经济困难,父母离异,家庭暴力等都可能造成孩子不健康的心理。学校是孩子成长的一个重要场所。虽然推广素质教育已经很久了,中国目前的基础教育仍然还是典型的应试教育。应试教育导致了学生之间比分数,学校之间比升学率。学生一进小学,就被教育要考重点中学;进了重点中学,目标就是重点大学。这似乎就成了学习的所有目的。社会不良文化也在悄悄渗透进孩子的心灵。诸如崇拜明星,追求时尚,攀比物质生活等。如果说孩子上网成瘾是一种病,那么病因是不在孩子身上的。
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