孩子玩手机、打游戏是家长头痛的一大难题。
一怕TA伤眼睛,
二怕TA耽误学习,
三怕TA被带坏……
孩子可管不了那么多,
TA只觉得小说好看,
游戏好玩,
还要用手机交朋友……
亲子大战因此一触即发,每天都要上演手机争夺战。甚至有位家长说,TA跟孩子之间因为手机引发了很多次冲突,近一年来摔了孩子三个手机。
手机摔了三个,但也买了三个。这位家长虽然用心良苦,但也得明白,阻止孩子使用手机,摔掉没有任何用处。限制上网
既然用没收的方式,强制性阻止孩子玩手机、上网没有用,家长们到底应该如何对待孩子玩手机这件事呢?限制上网
“要不要限制中学生使用手机”限制上网
前段时间六力学校的《青春之歌辩论赛》就出现了这个辩题:要不要限制中学生使用手机?孩子们经过辩论和思考,从限制手机这件事中看到了自律和他律。
正方同学认为:
① 手机通过大数据等技术,不断推送人们感兴趣的内容;
② 手机限制了我们更广阔地吸收知识、探索世界;
③ 手机让我们掉进了机器预设好的行为里,容易过度使用。
因此,尤其是对世界充满好奇,又缺乏自律的学生,非常需要家长,学校帮助“他律”。
反方同学认为:
① 在日常的生活、学习中,人们已经离不开手机了;
② 限制带有强迫性,不信任的他律是无法让人自律的;
③ 并且有可能出现“禁果效应”,让人越限制使用手机,反而越想得到手机。(推荐阅读:绿色童年助你限制上网)
因此,如果家长希望自己的孩子自律,就要充分地相信TA,给TA传递积极的期待,和孩子一起建立一些平等的契约。
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