“贪玩是人的天性,玩游戏存在于世界的大多数物种之中。在心理学中,游戏的存在有着‘生活准备说’、‘娱乐放松说’、‘学习说’等解释,游戏的存在有其合理性。至于网络游戏,只是传统游戏的科技化改装,本质是一样的。其影响有好有坏。”中国科学院心理研究所研究员朱廷劭解释,科学研究表明,低自尊和社交能力较弱的人能够在网络游戏中寻找到自信和成就感;相对于暴力游戏,娱乐性与教育性的网络游戏对孩子的影响是积极的,对其社交与心理都是有利的。
“当然,网络游戏也有弊端,除了可能会导致网瘾问题,每天花费在网络游戏的时间越长也越容易愤怒,长期接触暴力游戏还可能会增加攻击性和降低同理心等等。”朱廷劭认为,如今孩子上网接触网络已经不可避免,即使家长有心阻止也不可能将孩子上网与网络游戏阻隔开来。但是考虑到网络游戏的利弊,引导孩子如何正确看待游戏比阻止他接触游戏更重要。
早教专家、亲亲袋鼠教育总监杨淼也指出,过度用电子设备玩游戏会造成孩子视力下降、认知单一、感官能力下降,严重影响综合能力,亲子关系淡漠等问题。“我想适度地玩电子游戏,可以让孩子有成就感,产生幸福感,并且跟其他小朋友有共同的话题分享,使孩子可以有更多的朋友,所以适度地使用一定是有益处的。”
■ 建议
选择合适游戏 制定玩耍规则
朱廷劭指出,在游戏的选择上,孩子比较适合娱乐型与教育型(比如学英语)的游戏。
“我建议孩子在2岁前不要接触任何电子产品,包括电脑、电视、手机,2岁以后适当接触,但注意时间控制;2岁到3岁每天最好不要超过30分钟,最好分为两次,上下午各15分钟;3岁到5岁每天最好不超过45分钟;6至12岁,每天最好不超过1小时。”(推荐阅读:儿童上网健康绿色,营造和谐家庭氛围)
杨淼认为,可以通过家庭会议的方式跟孩子一起讨论,如何使用电子产品玩游戏,一起制定使用规则,如大家都同意每天某一时间可以玩,玩多少分钟,由谁来监控,到时间一定要关闭,如没有遵守规则,则第二天不能再玩等等。同时,家长也可以尝试将电子游戏生活化,比如在家里进行真人的游戏或角色扮演,如植物大战僵尸,可以由家庭成员扮演不同角色,来进行游戏。
TAGS: 孩子上网管理 管理孩子上网时间 管理孩子上网时间的软件 小孩子上网 孩子上网控制
版权声明:绿色童年网站所刊载本文:"孩子上网玩游戏,部分网络游戏也有积极影响",除特别声明外,其版权均属于绿色童年所有,任何媒体、单位或个人未经本网书面授权不得以任何形式转载、摘编、改编或以其他方式复制发表。否则,绿色童年将依法追究其法律责任。
下一篇:大学生网络成瘾的十标准