日前,安徽省宿州市某小学要求学生上网通过登录网站或者下载APP的方式在网上完成作业,引发家长热议。伴随教育信息化的普及,我国许多中小学都先后推广使用了“网络作业”平台,学生教育在线记录成为学生功课的组成部分。对于这一举措,家长的态度有些矛盾:既希望这一方式能寓教于乐带动孩子的学习兴趣,又担忧孩子缺乏自控力,学习“分了心”。对此,您怎么看?
@透明柚子:据我了解,孩子上网的英语听读练习都局限在了课本中的语句,难以接触纯正美语,网络作业能扩大孩子的英语听读覆盖。此外,将网络作业作为课外延伸作业,可以提高孩子的课余时间利用率,增加孩子的参与度,孩子还可以在布置的网络作业之外,超前学习部分知识,这对孩子的学习会有帮助。
@夏盖山的张叨叨:网络作业给了孩子上网的借口,如果孩子自控力不足,借着写作业的名义上网玩游戏,我们很难发现,这样不但耽误孩子成绩,还影响孩子视力。借助手机、电脑布置作业、发通知,用得多了,对培养孩子记忆力、责任意识也不好,孩子会变得很依赖。而且,现在不只是孩子,连某些教师有时也产生了过度依赖。
@Stone-no-1:对于利用网络等布置作业的方式,我认为更需要关注怎么用的问题。小学低年级的学生不识字,抄作业有困难,学校可以积极运用新技术手段,帮助学生解决这个困难,关键是要引导家长配合。此外,老师布置网上作业也要有讲究,不要布置超出学生能力范围、知识水平范围的作业,老师们要慎重。
@墙角野猫:很多家长现在都用智能手机和平板电脑,肯定会有一些作业没法直接在手机和平板电脑上完成的,为了孩子做作业还必须额外买台台式或者笔记本电脑,这不是一种浪费吗?
@Rita- -轩:网络教育对学生还是大有好处的,但前提是家长要承担起督促的责任。老师在采取这种方式布置作业之前,也应首先听取学生家长的意见,必要时可在家长会上进行讨论。同时,老师要定期与家长沟通,约定好学生上网学习的时间和内容,这样才能更好地发挥家长对孩子的督促作用。(推荐阅读:小孩上网控制软件,帮助我们大家)
@天天雪花坠落:网上写作业这已经不是一件很新奇的事情了,在经济和教育发达的一些地区,早就普及开来。现在是信息社会,电脑、网络是孩子将来必备的技能,从小接触并非坏事。
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