中国青少年发展研究中心副主任孙云晓教授认为网瘾青少年的一个最显著的特征,是亲子关系、师生关系、同伴关系糟糕。 孙教授研究发现,网瘾少年形成的背后是支持性人际关系的缺失,而在这些关系中,最重要的是家庭关系,因此,要想治疗孩子,首先要治疗家长。
中青百年文化交流中心主任孔令中多年从事青少年心理和教育问题的研究。近几年,他和团中央等部门合作,开展过一些针对戒网瘾少年的夏令营。通过这些尝试,他发现,家长的参与可以把治愈率提高20%到30%。他认为,网瘾少年的家长和孩子之间缺乏共同语言,是造成沟通不畅、关系僵化的重要原因。
孔令中指出,家长参与的做法是基于心理学上"共情"的理论,"共情"指的是一种能深入他人的主观世界、了解其感受的能力。具体来说,家长只有进入孩子的世界当中,去体认孩子的生活方式和感受,才能够达到真正的沟通和交流。(推荐阅读:学生上网,快乐与安全并行)
北京友谊医院心理门诊主任柏晓利大夫认为,家长之所以要用尽各种方法,取得孩子的信任,建立起沟通机制,最终目的都是为了培养和孩子之间的依恋关系,这种依恋关系可以有效预防孩子出现网瘾等各种问题。
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