谁来救救青少年网瘾之痛

 　　网瘾是指长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于难以自我解脱的行为状态和心理状态。网瘾可以使人自闭、自卑、脾气暴躁、自控能力差，甚至出现自伤、自残，对他人施暴等行为，严重者精神失常或者出现休克、死亡。

　　早在2010年，专业调查显示，我国城市孩子上网中网瘾青少年约占14.1%，人数约为2400万。网瘾可以分为四种情况：网络游戏成瘾，网络色情成瘾，网络聊天成瘾和网络强迫性信息搜集成瘾。调查表明，网瘾青少年主要是“网络游戏成瘾”，其次是“网络关系成瘾”。

　　近一半网瘾青少年把“玩网络游戏”作为其上网的主要目的，并且花费的时间最长;还有13.2%的网瘾青少年在 “聊天或交友”上花费的时间最长。

　　孩子兴趣培养五点注意

　　生活中，有不少家长发牢骚：孩子喜欢玩，为什么就是不爱学呢?专家培养孩子的学习兴趣要注意五个方面—

　　1、启发和引导孩子的求知欲小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”面对孩子千奇百怪的问题，有的家长则会显得不耐烦。然而，这些问题恰恰是求知的萌芽，家长应该耐心面对，用通俗易懂的语言为其解释。

　　2、从游戏中开发孩子的兴趣爱玩是小孩子的天性，一些益智游戏也能激发孩子对某一事物的兴趣。同时，因为孩子的年龄偏小，他对有兴趣的事情，一开始往往只凭好奇和热情。因此，家长要引导他从兴趣中探索和思考，从兴趣中获得科学知识，使其保持兴趣的长久性。对孩子的兴趣不闻不问无动于衷，是做家长的大忌。

　　3、学会鼓励孩子家长是孩子心目中的第一个权威评价者，他们渴望得到家长的肯定。如果家长总是“打击”孩子，有可能摧毁其求知欲。因此，当孩子做得好时，家长可以适时表扬，可当孩子做得不好或者失败时，要先发现孩子有创造性的一面，然后再鼓励他们。

　　4、把间接兴趣转化为直接兴趣也许有的孩子对学习某一科目的确没有直接兴趣。有的学生对数学没有兴趣，但是他的目标明确，想读名校、考上重点大学，结果他的成绩也不错。这名学生对数学是一种间接兴趣，面对这样的孩子，家长就要琢磨如何把其间接兴趣转化为直接兴趣，毕竟有了直接兴趣，内动力才强，才能学得持久。在这一转化中，让孩子获得成就感很重要。孩子学有成就，才能激发他对学习的直接兴趣，产生内动力，主动去学。(推荐阅读：小孩上网，我们需要接受的一种自然现象)

　　5、教给孩子科学高效的学习方法高效的学习能让孩子在学习中发现乐趣，学有成就，这是保持兴趣的动力源。

TAGS: 戒除网瘾的方法   怎样让孩子戒网瘾   怎样戒除网瘾   如何戒掉网瘾   孩子有网瘾怎么办

版权声明：绿色童年网站所刊载本文："谁来救救青少年网瘾之痛"，除特别声明外，其版权均属于绿色童年所有，任何媒体、单位或个人未经本网书面授权不得以任何形式转载、摘编、改编或以其他方式复制发表。否则，绿色童年将依法追究其法律责任。