宁阳县第二小学构建网络德育平台

　　为充分发挥校园网、班级博客等管理平台中的德育功效，宁阳县第二小学以省“十二五”重点课题《校园网、班级博客等管理平台中的德育功效之研究》为依托，借力网络优势，构建网络德育平台，助推学生健康成长。

　　一是整合学科资源，开辟网络德育渠道。学科教学是德育的主载体，也是对学生进行思想政治工作的主渠道，根据各学科的特点，教学中，老师引导学生上网搜集有关的德育资料，充分发掘课程的德育资源。充分利用网络中的德育资源，在学科教学中为学生提供丰富的学习空间和资源。

　　二是立足学校优势，构建网络德育模式。学校网站通过开设“德育园地”、“校长沙龙”、“小记者园地”、“学生园地”等栏目，及时报道学校德育动态、德育活动、班主任管理工作等，丰富学校网站的德育内容，为学生开辟了新的德育课堂;通过“校长热线”、“电子邮箱”、“留言板”、“QQ群”等网络通讯工具，创设交流互动平台，实现心灵沟通，极大提高了德育的实效性。(推荐阅读：怎样管理学生上网，健康上网软件)

　　三是巧用班级网页，探索网络德育思路。学校成立网络兴趣小组，积极引导学生绿色上网、健康上网，让每个学生都参与到班级网页的制作中和创造性的活动中，培养学生的集体意识，拓展学生学习的空间，增强班级的凝聚力，达到相互学习交流的目的。

TAGS:

版权声明：绿色童年网站所刊载本文："宁阳县第二小学构建网络德育平台"，除特别声明外，其版权均属于绿色童年所有，任何媒体、单位或个人未经本网书面授权不得以任何形式转载、摘编、改编或以其他方式复制发表。否则，绿色童年将依法追究其法律责任。