开展网络道德教育。发挥道德教化引导作用,引导广大学生树立网络道德意识和责任意识,自觉抵制网络不良行为。开展“文明上网 绿色上网”征文、演讲比赛等活动,用健康向上的校园活动充实学生课余生活。创新网络教育载体,积极开展“文明小博客”活动,充分利用网络平台,引导中小学生交流思想、学习知识,丰富精神文化生活。
开展“文明上网 绿色上网”主题班队会活动,通过案例分析、小组讨论、老师点评等形式,引导学生上网明确学习目标,树立积极的人生态度,让学生形成对网络道德的正确认知,增强道德判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。
开展网络法制教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,以《全国青少年网络文明公约》为基础,全面开展网络法制教育,培养学生依法使用网络的意识,自觉抵制网络不法行为。聘请法制副校长,举办网络安全主题讲座、文明上网辅导报告,运用具体事例,让学生深刻认识网络不良信息的危害性,引起学生的警惕,让学生自觉远离网络垃圾,抵制不良上网行为。
开展网络文化教育。各中小学加强网上思想文化阵地建设,建立体现本校特色的校园网站,大力培育和践行社会主义核心价值观,建设积极向上的网络文化,优化网络育人环境,使学生在互联网上接受优秀文化的熏陶。同时,通过班级、学生个人网页建设等,调动学生的积极性,使学生成为校园网络文化建设的主体。(推荐阅读:孩子健康上网,我们最大的心愿)
各区县、学校开展积极向上的校园网络文化活动,用优秀的网络文化作品引导社会舆论;举办互联网法律法规知识竞赛,提高学生对互联网的认识和运用能力,营造依法上网、文明上网的良好风尚;组织开展“微电影”、“微视频”、“微摄影”征集展播活动,通过网络传播正能量,凝聚强大精神力量,营造良好网络氛围。
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