合肥师范附小开展“绿色上网”心理健康教育系列活动

　                                    　“绿色上网 健康成长”主题班会

　　网络是一把“双刃剑”，如何引导学生健康上网成为教育亟待解决的“课题”。合肥师范附小二校区关注学生心理健康，在新学期第一周开展以“绿色上网健康成长”为主题的心理健康教育系列活动，引导学生科学文明地使用网络。

　　活动分为“乐在参与”、“我型我秀”、“学以致用”三个篇章。“乐在参与”篇章中，学校向家长发放《给家长的一封信》，呼吁家长关注、引导孩子健康上网。各班召开主题中队会，利用“班班通”观看视频《绿色上网》，组织学生对使用网络不合理的现象进行梳理、排查。各班还在班级博客中添加绿色网站导航。

　　“我型我秀”篇章，附小心理健康教育教师在“快乐成长营”校本课程学习中，带领学生们自编自导心理剧。学生选取热门话题“网瘾与自制”，撰写、编排剧本《迷途知返的小羔羊》并在读书广场公演。小观众们于欢笑中共情，于感动中内化网络安全教育。参与演出的四(3)班的许同学感慨地说：“我原先沉迷于游戏，脑子里一天到晚什么也听不进去，明明(故事主角)身上有一个我，他的改变我也可以做到的。”

　　                                  同学们亲手制作手抄报、倡议书等

　　附小学生在“学以致用”篇章里，或制作精美的倡议书、手抄报、宣传标语，或自发组成“绿色网络”宣传小队活动于周边社区，或在学校的拂晓广播“心灵鸡汤”栏目中畅答“网络安全知识问卷”，这些活动受到了家长、社居委、周边群众的肯定。(推荐阅读：绿色上网，大家共同的目标)

　　历时一周的“绿色上网”心理健康教育立足于学生身心发展规律，卓有成效地渗透了网络安全教育观。附小将继续探究网络环境下儿童心理健康发展有效的教育方法，通过开展各种教育活动，建立学校、家庭、社区综合的教育、干预模式，优化小学生心理健康发展环境。

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