专家：寒假，孩子上网需引导

又放假又过年，不再有早起晚归的紧张节奏，惬意的寒假生活让学生们有了更多可以自由支配的时间。近日记者在调查中发现，很多家长表示放假期间孩子大多不愿出门，更愿意全天守在电脑旁。不少学生认为，寒假除了出门拜年，实在不愿意出去，无论是学习，还是游戏，有电脑都解决了。电脑既是老师，又是玩伴。在家不限时地“享受电脑”，远比一次同学聚会更有吸引力。教育专家表示，在假期家长要做好监管，督促学生合理利用网络资源，积极参与课外活动，让假期更有意义，不要过分沉迷网络，导致孩子染上网瘾。

写作业为啥还开着电脑？

“年后这几天，儿子小涛开始突击写作业，我发现他一边写作业一边开着电脑。”家长陈女士说：“开始我没在意，后来无意间在收藏夹里发现了很多孩子保存的网址，什么‘课后答案网’、‘答案吧’、‘寒假作业吧’，各种科目各年级段的题目都有。”小涛说，有时在网上实在找不到现成答案，还可以在网上公开求助习题答案呢。本希望给孩子留作业、报补习班能让他在寒假补习知识，没想到孩子的对策可真不少。起初我还奇怪，小涛平时作业完成得挺好，怎么一到考试就不行呢？原来是网络“帮忙”。离开了网络，孩子们又能真正掌握多少知识呢？真让人着急！

网上搜答案已经成习惯

有多少学生写作业上网搜答案呢？记者在市区几所学校做了一次随机调查，发现陈女士反映的问题并不占少数。和平区某中学的张老师说，记得有一年暑假，她要求学生读名著《名人传》并写出阅读笔记，开学后交上来的读书笔记，全班40人，居然有一半的同学交了同样的作业。这样的结果，让她很无奈。“学生们似乎已经养成习惯，不管是平时写作业，还是复习考试，他们在拿到试题之后，第一件事就是到处找答案。”

作文不会写，网上找范文；数学题不会解，QQ群里找枪手。网络的普及，让不少学生依赖上了网络搜索软件。“跪求！快开学了赶集啊！钟书金牌七年级寒假作业语文答案！”“求：初二上册英语周报，人教新目标版，第18期答案。请各位大仙帮帮忙！跪谢！”记者在百度里输入“作业”、“答案”等关键词，搜索出十几个关于习题答案的网站，相关的社区、论坛和QQ群则数不胜数。在作业讨论群、学习联盟、百度群等，许多中小学生加入其中，关于代写作业的聊天记录更是比比皆是。

老师：上网抄袭也应该有理由

天津第五十五中学的程岩老师说：“抄袭可以，但必须给出抄袭的理由。比如写作文，有的同学在回家作文练习时，抄了别人的作文交上来，可以啊，但是你必须说出那么多的好文章，你为什么单单抄这篇，当然必须从语文的角度去分析，例如布局谋篇、遣词造句等，分析这些问题，本身就是一种学习，抄袭就变成了借鉴。网络是好东西，它可以帮助我们开阔视野，有效地提升我们查找资料的速度。对学生来说，网络同样可以提供很多帮助，但是什么事都得有个度，无限制的上网，无节制、无选择的使用网络，就会对学生的身心产生负面影响。”

校园调查：八成学生这个假期天天上网

某市直属中学上学期期末曾在学生中做过一次调查：放假期间，你会每天上网吗？上网主要是浏览资讯、聊天还是玩游戏？上网是不是你放假期间的主要安排？统计结果让老师们大吃一惊：1200多名学生参加调查，希望寒假每天上网的学生占到八成；一半以上的学生上网主要是为了聊天或玩游戏。某班共有47名学生，假期里每天上网4小时以上的学生有35人，而长时间上网的学生，其浏览资讯、搜索学习素材的时间通常不会超过一小时。

网上交流比现实聚会有意思？

上学期期末考试一结束，加加就下决心把平时没玩的电脑游戏“补回来”。除了返校和上补习班，放假以来他几乎足不出户，天天泡在电脑前，上网打篮球、三国杀、大富豪、冒险岛、英雄杀……加加整天玩得不亦乐乎，还经常跟同学在QQ上交流游戏经验。加加妈妈说，这些天，加加起早贪黑上网玩游戏，就连作业也是跟同学在网上交流、互通有无的；吃饭和睡觉都是家长再三催促，他才不情愿地离开电脑桌。爷爷奶奶、爸爸妈妈总催促他趁假期多锻炼锻炼身体，他就当耳旁风，真不知道他明年的体育中考怎么过得了关？

加加告诉记者，刚考完试那会儿，他也跟同学在麦当劳聚会过，但大家聚在一起，除了学习和考试，聊得最多的还是网络游戏。可是干聊天没意思，大家还是得在网上比试比试，于是还是各回各家上网交流。说实在的，几个要好的同学联机打游戏比见面聊天还要有意思，大家在网上交流比聚会方便多了。

天津一中李老师说，不少学生认为，上网就是为了排遣孤独。学生们说，爸妈平时上班忙自己的事，亲戚家的同龄人也很少见面，平时天天见的同学放假再聚会也没意思。可是整天泡在网上的孩子真的就不孤独了吗？不少学生天天坐在电脑前，靠手指与外界交流，而现实中却沉默寡言，沟通能力差，处理不好人际关系。真希望学生们明白，虚拟世界中无话不谈的网友和热闹的打打杀杀，不能替代现实里人与人之间的交往。

专家

跟孩子一起讨论

网络趣事

市教科院基础所的专家表示，现在中小学生上网已经是一个正常现象，家长们不要把孩子上网看做是洪水猛兽，我们常提的“适当引导”应该是一个耐心的过程，建议家长和老师多了解孩子上网的具体内容，跟孩子一起讨论网络趣事。互联网络如果使用得当，能够给人们的工作和生活带来效率与快乐，如果使用不当，虚拟世界有时也会令人迷失，甚至把真实和虚拟的世界混淆了。健康上网一是对上网内容的控制，二是对上网时间的掌控。看到孩子长时间上网，家长要及时提醒，跟孩子一起交流，而不是喝令和责骂。为避免长时间上网对孩子产生负面影响，建议家长不要将电脑安装在孩子的卧室，最好放在家中的明显位置，例如书房；适当控制孩子使用电脑的时间和方式；经常了解孩子的上网情况，共同讨论网络趣事；教育孩子不要轻易将个人信息在网上发布；提倡家长与孩子一起上网，至少不要让孩子关上房门单独上网。

绿色童年上网控制软件转载

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