时间:2011-08-09 10:20:31 来源: 作者: 打印 点击:
暑假中,网络成为不少孩子假期生活不可或缺的一部分,对于网络,家长既希望孩子通过网络扩大知识面,增强对计算机操作的兴趣;但又担心孩子迷上游戏、聊天。近来,本报名师团QQ群里,有家长提出这样的问题,孩子在网上聊天、玩游戏时交了朋友,他应该怎么做?不起眼的一个问题,引发了不少家长的共鸣,现在的孩子玩游戏、聊天,在社交类网站交友,都成很普遍的现象。家长对此应该如何看待和对待呢?
网络熏陶下成长的一代
目前的中小学生是网络一代,他们在互联网文化的熏陶中成长起来,他们接受网上新事物的能力很强。网络上以游戏、信息、照片、视频、音乐、动画等各种形式传递信息,很大程度上合中小学生的胃口。
他们在网络上交朋友、发表观点,一方面反映了他们希望自己被关注的心理,另一方面也反映了孩子希望通过网络消除孤独感的愿望。群里的一位家长说,中小学生暑假迷恋网络,说明他们的生活过于单调了,现在的孩子因为从小缺少玩伴,像“笼中的小鸟”,他们上网,在网上交朋友,反映出他们现实生活中缺少交往的环境。
勤沟通 陪孩子一起成长
一位开明的爸爸在谈到这个问题时说,孩子沉迷于某样事物,大多数来源于家长与孩子的沟通“断档”。孩子喜爱的东西,起初都会兴奋地和家长讨论,如果家长表现得很反感,或者拒绝倾听,则会给他们传递“父母不愿了解自己”的信号。等到孩子再深陷其中时,就会对教导和制止产生抵触和抗拒情绪。他说他自己和儿子都开了微博,经常通过微博探讨一些问题,效果很好。“因此,最好的办法是一开始就介入,家长甚至可以和孩子一起玩,有了共同语言,就有了交流基础,家长也可以了解孩子的动向,及时纠正。”
莫轻易给孩子扣“沉迷”帽子
很多家长担心,孩子沉迷游戏或社交网络,引发网瘾。对此,长春市心理研究中心的心理专家说,孩子假期上网很正常,家长切勿一谈网络,就给孩子扣上“沉迷”的帽子。记者在网上看到,网瘾问题中,“虚拟社交依赖症”,需要具备三个条件,缺一不可:第一,至少要表现出由于沉迷网络社交游戏而导致出现焦虑、抑郁、恐惧、强迫或神经衰弱等症状;第二,表现出来的症状已经影响到个体的社会交往功能;第三,前面两点的表现和行为至少要有三个月。
这是一个网络化时代,孩子无法彻底与网络隔绝,对待孩子上网用“堵”明显不合适,如何对待呢?关键是合理安排使用电脑时间。现在不少儿童社交网站引入“防沉迷”设置,家长也可以此为灵感,和孩子商议制订“上网契约”。家长可每周规定一定的上网时间,超过了这个时间限制,孩子要受到相应处罚,以此建立起“上网需节制”意识,培养他们的自控能力。此外,家长还可以将孩子的暑假生活安排得丰富些,不只是弹钢琴、学画画等,还可以让他们参加夏令营、社区活动,安排周末郊游等,这样,压缩了孩子在网上消磨的时间,他们对于社交网站的依赖程度就会降低。
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