发现1:未成年人普遍对网络持正面认知,并随年级增高更积极限制上网时间
发现2:中小学生喜爱的网络游戏呈多样化特征,最受青睐的三大类型:竞技类、赛车类、模拟现实类
发现3:游戏成为中小学生的社交语言,家长可善用游戏进行亲子沟通限制上网时间
发现4:近七成父母通过时间约束孩子游戏行为,成绩好的学生家长管理更有方控制上网时间
发现5:三成家长曾向孩子推荐游戏,但并非孩子兴趣所在
发现6:孩子愿与父母主动谈游戏,但仅有一成父母陪伴孩子玩游戏(推荐阅读:健康上网软件让孩子更享受网络生活)
发现7:沉迷网络游戏的孩子多来自忽视型和专制型家庭
TAGS: 限制上网时间 如何限制上网时间 限制上网时间的软件 限制上网时间软件 怎样限制上网时间
版权声明:绿色童年网站所刊载本文:"孩子关于网络游戏的7个真相(2)",除特别声明外,其版权均属于绿色童年所有,任何媒体、单位或个人未经本网书面授权不得以任何形式转载、摘编、改编或以其他方式复制发表。否则,绿色童年将依法追究其法律责任。