为学生营造良好网络环境

 　　“与十几天前相比，我觉得网络空间干净多了，很多低俗内容都被清除了，对孩子们的影响和干扰明显减少了。”来自西安的家长郑先生的话代表了很多家长的共同心声。

　　目前，在我国2.98亿网民中有9894万学生网民，全国“整治网络低俗之风”专项行动开展以来，各地教育部门和家长对整治网络低俗之风坚决拥护与支持，广大师生积极参与，网络环境大大净化，广大教育工作者和家长无不拍手称快。

　　为彻底清除网络低俗内容的危害，教育部按照统一要求，布置加强校园网和校内上网场所管理，组织学校落实互联网安全保护技术措施，大力建设校园网络文化，进一步推动青少年学生上网安全文明宣传教育活动，积极配合了专项行动的开展。

　　为加强对青少年学生上网的教育和引导，各地高校大力推进主旋律、服务、娱乐、交流四类网站建设，积极利用新技术发展新闻聚合、BBS、博客、播客(视频分享)、即时通讯、E—CLASS、手机网络等校园网络文化新产品，切实增强了校园网络文化的吸引力。

　　同时，积极开展网络道德教育，注重对学生进行网络文明及有关法律、道德教育，在中小学思想政治以及信息技术教育课程中加入遵守国家法律、遵守网络道德和规范、倡导文明上网的内容;重视学生健康上网的养成教育，规范学生的网络行为，提高学生抵制网络有害信息侵害的能力。(推荐阅读：绿色上网孩子们的健康保障 )

　　教育部有关负责人表示，下一阶段将从四个方面进一步采取措施，配合专项行动的深入开展：一是进一步做好网上不良信息的清理和防范，净化校园网络文化环境;二是加强校园网络文化建设工作，开发学生欢迎、积极健康的校园网络文化精品，营造文明健康的网络文化氛围;三是进一步深入开展学生安全文明上网培训工作，把网络道德和网络法规融入到相关课程中，教育引导青少年学生自觉抵制网络低俗之风;四是加紧研究制定加强高校校内上网场所管理意见，规范高校校内上网场所管理和校园网使用秩序。

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