对于孩子上网释放压力的问题,记者采访了部分小学生、学生家长和学校老师。
学生:“上网我就什么烦恼都没有啦”
小斌今年读小学四年级,自我感觉“压力很大”。“每天,我从早晨七点半到校就开始学习,放学回到家又开始学习,一直得到晚上八九点,一周五天天天这样,还动不动就考试。家长逼、老师逼,同学们还比着,压力大呀!”小斌谈到学习似乎有一肚子的苦水儿。“上网可就不一样了,比看电视、看漫画书都有意思。尤其是‘偷菜’和‘植物僵尸大作战’,既可以自己玩,又能跟同学们一起玩,孩子上网就什么烦恼都没有啦。”“唉!”小斌话锋一转,叹了口气,“我只要上网玩,我妈就会说,买电脑是让你学习的,不是让你玩的。”
家长:“网络成了他们的好朋友”
厉女士是一名五年级小学生的妈妈,面对有近四成学生上网把网络视为释放压力的手段,她表示很心酸。“才上小学,就张口压力闭口压力的,我听着都难受。”厉女士表示,“我们也想让孩子无忧无虑地快乐成长,可现在社会竞争多激烈,不进就是退。”
厉女士说,她女儿是个好学的孩子。可玩是孩子的天性,哪有不爱玩的孩子呢,看得出来,孩子不是不想玩,是不敢玩。
厉女士认为,现在的孩子都是独生子女,家长们工作忙,孩子们没什么倾诉对象,网络成了他们的好朋友。对此,家长不能排斥也不能纵容,既要认识到网络的好处,也要鼓励孩子多与外界接触,更重要的是家长要及时和孩子沟通,了解并疏导他们的情绪。
老师:“网络成了孩子们的宠儿”
从教15年的呼家楼中心小学教师于慧妍告诉记者,学业压力确实令部分孩子有些喘不过气。
近几年,小升初成为家长们格外关注的话题。为了能让孩子进入一所理想的中学,有的家长甚至从三四年级就开始准备了。而与此同时,家长的焦虑也在谈话中传递给了孩子们。此时,孩子肩上所承担的既有校内外学业的压力,更有家长期望所带来的压力。
学生们有了压力,自然要寻求释放压力的出口,于是新兴的网络成了孩子们的宠儿。其实孩子们在“玩”中也能学到知识。
如“偷菜”让学生们更加珍惜友谊,学生们还能认识一些平时没有机会接触的植物。闯关游戏也能让学生们体会成就感,变得更加自信。(推荐阅读:绿色上网软件,健康上网的必备工具)
为此,校方和家长应正确认识网络对学生的心理作用,尽力为孩子创造更加充足的休闲空间。
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