王晓的儿子,只是中国数亿名“互联网原住民”中的一个。
据中国互联网络信息中心(CNNIC)研究发现,截至2014年12月,中国青少年网民规模已经达到2.77亿,占中国青少年总人口的79.6%。其中,孩子上网网民手机上网的比例为87.6%,比中国网民的整体比例(85.8%)还高出近2个百分点。
“我们这代人,是互联网的‘迁入人口’,但1995年以后出生的人,几乎都是‘互联网原住民’了。” 中国互联网络信息中心(CNNIC)副主任刘冰形象地比喻道。他说,上初中时,他才开始接触计算机,但自己的孩子两岁时,就已经能熟练的打开智能手机、IPAD等电子设备,现在才4岁,就已经可以玩一些复杂一点的射击类游戏了。
伴随低龄化的趋势,学生上网的网民上网时长也在进一步增长。研究表明,与2013年相比,2014年,每周上网时长增长了近4个小时。刘冰说,现在家长多忙于工作,无暇照顾孩子,他们对网络的依赖性更强。
刘冰对青少年上网的行为特点进行了分析。“中国孩子上网,偏重的主要是娱乐类应用,比如网络音乐、网络游戏、网络视频、网络文学等,使用比例都要高于网民总体水平。这其中,又以网络游戏的使用最为突出。”刘冰说,小学生的网络游戏使用率最高,达到70%以上。
无疑,互联网的普及,增加了青少年获取信息的渠道,也逐渐成为青少年交流沟通的重要平台。“互联网原住民”的生活圈子,已然无法和互联网割裂开。(推荐阅读:控制上网时间软件,我们的宝贝)
“一个比较明显的现象是,青少年对互联网的信任度比较高,依赖性强。”刘冰说
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