网络世界存在消极信息影响未成年人道德标准

 　　专家视点

　　中国社会科学院社会发展研究中心公布的《2007年中国7城市互联网使用状况及影响调查报告》显示，在15岁—19岁的人群中，使用互联网的占84.2%。客观地说，未成年人接触和使用互联网具有积极的一面，比如可以拓展学习空间，丰富各方面知识。然而也应看到，由于自身生理和心理发育的特点，未成年人又往往成为网络中各种负面因素的易感群体，以致在未成年人中出现诸多与网络有关的不良现象，如一些孩子上网因为网瘾而影响身体健康和学业进步，或者因为接触网络中的消极信息而滋生不良心理和行为，甚至违法犯罪。

　　天津商业大学法学系教授王志强告诉记者，从文化层次上来看，实施网络犯罪的未成年人多为小学或初中学历，文化程度比较低。这些未成年人往往很早就辍学在家，因为年纪小，认知能力差，加之父母忙于工作很少给予关注，他们便整日在网络中消磨时光，从而对网络产生依赖染上网瘾。

　　而从网络犯罪的特点来看，网络中大量存在的消极信息为犯罪者的犯罪心理滋生提供了信息源，这一点在未成年人犯罪中尤为明显。就目前来看，这些消极信息主要是一些包含淫秽、暴力等不利于未成年人身心健康发展因素的图片、游戏、影视作品。由于这些信息具有传统媒介所不具备的多元化、直观性、互动性等特点，所以，对上网者的刺激较一般的声像、文字信息更为直接和强烈，从而更容易混淆未成年人的伦理道德标准、诱发不健康心理、滋生虚拟的二元化社会人格，使一部分未成年人成为以自我为中心的、脱离现实社会的“隐蔽”群体，这个群体最容易成为潜在的违法犯罪者。

　　王教授认为，预防由网络引发的未成年人犯罪，必须要充分重视网络时代未成年人健康心理发育的重要性，塑造未成年人思想道德教育的社会责任意识，构建适合网络社会发展特点的未成年人思想教育模式，加强对未成年人网络文化环境的开发。(推荐阅读：控制上网时间软件，我们的宝贝)

　　此外，从预防犯罪的角度讲，有关部门要加强对网吧等上网场所的管理，加强对互联网运营商的管理，建立网吧经营者与网络运营商的责任追究机制，弥补网络管理的漏洞。同时，还要加强对社会上不就学、不就业的闲散未成年人的管理教育，因为，这些未成年人既是接触网络消极信息频率最高的群体，也是违法犯罪的高发群体。

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