文明绿色上网条款非常及时入守则

 　　“新守则针对学生现实问题对症下药。”沈阳学生家长张女士说，“我的孩子刚上小学，孩子之间无形中生出了一股攀比之风。许多孩子不仅比文具、比穿戴，而且比车子、比旅游，捧着IPAD不离手，胡乱编的‘灰色童谣’不离口。”

　　张女士坦言：“我们家长更希望通过教育，把一些传统美德，比如，诚实守信、勤俭朴素、孝敬父母等固化到孩子的行为中，新守则做到了这一点。”

　　“新守则增加了文明绿色上网的条款非常及时与必要。”上海市经信委副主任邵志清说，“某些中小学生上网沉迷于网络，文明绿色上网良好习惯的培养，将有效避免未成年人受到不良网络信息的侵害而走入歧途，是关系到中小学生身心健康与国家未来发展的大事。”

　　“生命第一，过去我们对教育孩子如何保护自己的身体与隐私、如何在面对危险发生且快速寻找到有能力的帮助者等方面做得不够，现在要补上这一课。”全球儿童安全组织中国区首席代表崔民彦说。

　　提出高要求——

　　对教师和家长言传身教有了更高要求

　　记者采访发现，新学期伊始，一些中小学校的班主任已经把《中小学守则》的新变化和特点向学生宣讲。广州市东风东路小学班级教室后面黑板报上张贴的中小学生日常行为规范，已融入了新版学生守则中关于不比吃穿、礼让排队、绿色上网等内容。

　　武汉市积玉桥学校校长祝正洲认为，各中小学要根据自身特点和特色，进一步细化守则。比如，给孩子们讲民主，可以从尊重他人意见、不打断他人讲话做起;讲文明可以从讲究卫生、不乱丢垃圾做起;讲和谐可以从团结同学、不吵架不打架做起。

　　“新学生守则的执行还需要教育部门、中小学校、家长乃至社会机构的密切配合。”沈阳市浑南区第一初级中学学生发展部主任梁传勇说，“将守则的条款和学生素质评价联系在一起，促进学生进一步了解和遵守，贵在落实和坚持。同时，发挥家长委员会、家长学校的作用，形成家校联动、共同培养的良好氛围。”

　　业内人士指出，相比中小学生会记会背守则，更重要的是去学去做，融入课堂教学和日常生活的方方面面，融入家长、教师的言传身教中。(推荐阅读：家长上网管理软件，守护家庭安宁)

　　21世纪教育研究所副所长熊丙奇说：“孩子的很多问题根源在成年人。比如，孩子主动分担家务，教师和家长却劝其不要耽误时间，还是多做功课重要，等等。新守则的出台，对教师和家长以身作则提出了更高要求。”

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