暑假里教会孩子正确上网

　　以前上网玩游戏，都能玩一晚上。家里人不让玩，就拿钱去网吧玩。参加了“网络与成长”夏令营活动后，1天顶多上2个小时的网。以前上网主要是为了玩游戏，现在上网不光是玩游戏，主要是查资料。这是某中学初一学生小吕在这个假期里发生的变化。像小吕这样的学生还有好几个，原来痴迷网络花了好多钱，现在懂得了安全、绿色上网。大连教育学院于7月22日正式开营的大连市“网络与成长”主题公益夏令营活动，让类似的学生改变了不少。

　　教会孩子正确上网养成良好的行为习惯

　　畅游网络世界已经成为当今孩子们假期生活必不可少的组成部分。关于如何让孩子健康上网，这是很多家长都非常关心的问题。有调查显示，在目前的小网迷群体中，有15%的人曾主动访问过不良网站，10%的人曾被动地收到过不良信息，全球75%的家长明确表示，担心不良信息对孩子的负面影响。除此之外，家长们 还担心孩子沉湎网络游戏而耽误了学业。正是由于家长对孩子接触互联网心存疑虑，限制了孩子们对互联网广泛应用的了解。

　　其实，家长不必视网络为洪水猛兽，应该教会孩子正确使用网络。但由于家长们或上班忙碌或本身对网络知识了解的少，多数未能做到教孩子如何上网，只能限制孩子上网或 不允许孩子上网。有的越限制孩子越偷偷上网。为此，大连教育学院发挥自身优势，整合优质资源，会集教育名家，精心设计内容，在今年暑期举办“网络与成长” 主题公益夏令营。活动旨在帮助引导学生树立正确的媒体素养，培养正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，自觉抵制网络的不良影响，提高网络背景下的学习能力，促进身心健康成长。(推荐阅读：怎样引导孩子健康上网)

　　用具体生动的实例给孩子内心的触动

　　“上网者长时间地和习惯性地沉浸在网络时空中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的生活状态和心理状态，这就是网瘾。这种上网行为是病态的，对什么都不管不顾，影响到正常的学习、工作、生活状态。”大连东软信息学院的李连富教授给参加“网络与成长”夏令营的学生们讲解了网瘾的 概念、形成的原因、解决的对策还有个人的体会，李教授所讲的具体、生动的例子，让同学们感触颇深。某中学的小孙同学说，“这堂课让我对网络有了更深的认 识。”夏令营的一位老师悄悄告诉记者，这个孙同学以前痴迷网络，为此花了好几千块钱呢。“能让孩子们有收获，能让家长们不再为孩子上网而担忧，我们感到很欣慰。”“网络与成长”夏令营主办方的相关负责人说。这个夏令营活动的第一阶段已经于上月末结束，这段时间观察一下孩子上网情况如何，第二阶段将于8月25日开营。

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