时间:2014-07-14 08:30:29 来源:天涯论坛 作者: 打印 点击:
感悟
我惊喜地发现,儿子几乎不再上网,并渐渐进入了学习状态。以前,他经常上网,白天人家上课他睡觉,现在他开始上课了,当然,有时候他会上网查一些资料。而且,儿子也开始了可贵的反思:我爸妈一直很耐心教导我,陶教授见到我也是开导我,看到一些媒体报道学生上网成瘾导致犯罪,我再坚持玩网络游戏,可能也会走他们的犯罪道路。我感觉不能再痴迷于网络游戏。看到孩子的变化,我真是由衷的高兴,我的付出终于结出了果实。
我现在对孩子教育见了一些效果,我愿意帮助这些孩子,所以我做了一名志愿者。我在大学工作,身边也有许多学生沉迷于网络游戏世界,他们有的学习成绩不及格,最后辍学,我对他们特别着急,也为那些家长着急,所以我作为一名教师有一种责任感,我愿意主动为社会献一点爱心,作为志愿者来帮助他们。现在我们大学有一个爱心工作室,都是一些学心理学的本科生、研究生以及老师,我也加入其中。首先我们做一些问卷调查,对我们学校上网成瘾的学生进行摸底调查,做一些有针对性的工作。我的电话号码都在网上公布的,好多学生家长来,我都愿意跟他们谈心,因为我有过这种经历,并且我在特别痛苦的时候,也是特别希望能够有一个人出现在我的眼前,给我或多或少,哪怕一点点帮助,因此我特别感激陶教授,我也愿意像陶教授那样做,帮助更多的人。
我从这种特别痛苦、绝望当中已经走出,总结悟出一些道理。首先,孩子有了网瘾,家长不应该放弃,“面对现实,冷静对待,冷静处理”,这是陶教授给出的12个字,我觉得非常准确、到位,对孩子应该以平常心对待,这就需要父母要努力地去改变自己,在父母努力去做的同时,孩子也会慢慢认同父母。
其次,我觉得学校也是一个非常重要的环节,老师对网瘾的孩子不应该歧视,因为家长多数会犯急,这个时候家长最早会求助的是老师,希望老师在学校里多给予帮助,可是老师在这方面也没有更多的经验,对他们帮助教育也是说教的多一些,这些孩子也不太愿意听,孩子不听老师的话,老师就容易对这些孩子歧视、放弃,更不利于这些孩子的成长。
再一个,我觉得个中小学信息课教育方法内容滞后。因为这种教育主要是教教科书上的内容,实际上有的孩子在学习这门课之前,基本掌握了操作技术,而且有过在家里或网吧玩游戏的经历,所以孩子们的意识电脑就是玩的,不是用的,没有教给他怎么去使用,怎么查一些资料,把电脑作为真正的工具。(推荐阅读:戒网瘾,我们不再彷徨)
最后,我觉得全社会都应该来关注这个问题,尤其那些网吧管理部门要做到有法可依,执法要严,现在说是未成年人不能进网吧,但去网吧里看,尽是孩子。我们国家有没有希望,关键看下一代、下两代,我们下一代、下两代人如果没有信念、没有奉献,那么我们中国是没有希望的,上网成瘾的孩子没有理想,没有责任,更谈不上廉洁奉献,这么大群体的孩子没有了理想,对我们国家来说是一件非常危险的事情。
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