重点关注学龄前儿童的上网管理和教育问题

 最近，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布了《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》，明确指出学龄前儿童上网触网比例明显提升，小学生在学龄前就使用互联网的比例已达32.9%，并在建议部分首先提出要重视学龄前儿童上网管理和教育问题。

近年来，个人信息和数据保护已跻身国内外最吸睛的公共话题之列。曾几何时，看似冰冷遥远的技术和政策议题，如今已经成为每个人生活的日常。然而，儿童特别是幼儿的个人信息网络保护却一直没有得到重视，亟须社会各界强化“落实儿童的被保护权”的意识。

网上“晒娃”泄露隐私易引发安全问题

很多人可能觉得个人信息网络保护这个问题不适用于幼儿，毕竟学前阶段很少有孩子会自主使用互联网，何谈个人信息和数据的网络保护呢？其实不然，随意选取几个日常生活中非常熟悉的场景，就能够使大家意识到这个问题的重要性。控制上网

我们都在朋友圈或者其他社交媒体上见过热衷“晒娃”的家长吧，有些家长分享时并没有设置分组，或是在公开的平台上不假思索就分享孩子的清晰正面图片和影像，对一些图像中可用于识别的背景信息（如小区、幼儿园等）也未做处理，有的还会在分享时显示实时定位。更有甚者，少数家长甚至会发自己低龄孩子的裸露照片和视频。

从长远来看，家长的过度分享也可能会影响孩子的自我意识建立、自尊心和同伴关系。这也是为什么很多孩子到了能够充分表达的年龄，就不愿意家长在未征得其同意的情况下把自己的信息分享在社交媒体上，其实这也是孩子体现自身主体性、行使参与权的一种方式。(推荐阅读：绿色童年实现孩子上网限制)

此外，随着“万物互联”的发展，市场上有很多专门面向幼儿的智能玩具、电子保姆等，这些设备内置话筒、摄像头、GPS和语音识别等技术，在联网时可能会引发严重的隐私和安全问题。前几年欧美国家就发生过这样的案例，有人通过联机玩具获得数百万名父母及孩子的个人资料，其中包括孩子的照片和语音记录。

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