朱永新：网络素养教育需要家、校、企三方紧密联动（2）

 在家庭层面，朱永新建议，父母需要和孩子一起，学习和提升网络素养。对于很多中国家庭来说，父母首先要意识到，家庭教育在孩子成长中的重要作用。限制上网

从前，对于70后、80后父母来说，从小学到大学，绝大部分家长都将子女教育的任务完全托付给学校，而现在，学校和家庭的教育已经呈现出彼此配合、互相补充的态势，家庭教育在孩子健康成长中扮演着重要角色。控制上网时间

而对于孩子的网络使用问题，现在家长基本有两种管理方式，一种是看到孩子用手机和ipad就没收，采取简单、粗暴的管理方式;另一种就是放任不管。这两者都不可取。控制上网时间

“我提倡父母与孩子建立良好的网络使用规则，例如协商订立‘公约’，每天约定使用手机的时长，帮助孩子养成自我控制、自我管理的能力，或者父母亲带着孩子一起进行网络学习;同时，父母也要做好表率。”(推荐阅读：用绿色童年限制上网时间家长更放心)

对于学校来说，朱永新建议有条件的学校可以开设网络素养教育课程。二对于大部分学校来说，不一定要专门设置一门新课，完全可以先结合现有课程，比如中学的信息科学课，在其中设置相关内容来普及网络的知识。

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