现在听到社会对学生上网的观点意见大有不同,有一部分人认为学生上应该禁止,因为上网对于学生的课业根本没有帮助,反而会让学生沉迷网络而分心,无法全身心投入到学习中,但是我和另一部分人是一样的观点,我认为学生上网应该支持。
首先我要举个例子证明我支持学生上网的依据,我有一个堂妹,今年小学五年级,是个品学兼优的好学生,在班级名列前茅,不但是课堂以内的知识学的很棒,就连课业以外的事情也是知晓一二的,谈吐颇似大人的样子,主要是妹妹平时上网受到姑父的引导,总是习惯看一些时事新闻,当然,姑父都是鼓励她看一些比较积极的或是有一定教育意义的新闻,对于一些暴力、消极的还是要给予排斥的。而且妹妹每当学习上遇到不会的问题,姑父也会引导她到网上去找解析,并且按照网上的解析仔细研究,通过自学来解决难题,而不是依靠父母和老师的讲解,光是这两种习惯就是让妹妹受益匪浅,每当大人们谈论一些时事的时候她也能跟着发表一下自己的观点,而且说的头头是道,最主要的是妹妹平时的作文水平基本上是班级第一,老师非常看好妹妹的作文,经常提出表扬,更加赞赏妹妹小小年纪就能有丰富的词汇、素材,并且以特别的视角来写出精彩的小作文,是同龄孩子中较为少见的。而且妹妹利用网络自学的能力更是让她在学习成绩上占有了绝对的优势,妹妹平时喜欢把第二天老师所讲的内容预先学习一下,如果有不懂的地方便会到网上去查找解析,等到老师讲解的时候她更是抓住了自己不懂的要点去着重听讲,这样就大大提高了学习效率。而且妹妹也在姑父的引导下,经常会进入一些小学生的学习论坛,并且和各地的小朋友经常会交流彼此的学习经验,了解各自学校里的校园文化,有时还会拿出各自的小作品互相“挑错”,这样的交流也是活跃了孩子的思维能力,当然这一切的上网行为都要有一定的规则限制,姑父也不是任由妹妹随时随地都可以上网,也是要规定一定的时间限制,每天不能超过一小时。
其实,举出了我堂妹的例子就是为了向各位家长说明一个观点,我感觉学生上网很有必要,网络是孩子们可以自由发挥的一个大舞台,那里有着丰富多彩的文化知识,也为孩子提供了发挥自己才能的平台,的确是孩子提高自己、丰富自己的有效途径。所以,我认为学生上网不应限制,一定要给予支持,但是同时也要制定相应的规则来进行合理约束,这样才能达到预期的效果,不致使孩子因上网无度而走进网瘾的误区。
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