在许多方面,互联网使我们更有效率,而且实际上为我们节省了许多时间。例如,与实际去实体银行相比,网上银行的效率要高得多。在世界的另一边追上老朋友只需轻轻一点。
不幸的是,“随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。”教育部日前发出《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,对做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作提出具体要求。
对于孩子上网的问题,很多家长困惑。有的家长为了防止孩子上网,家里不装宽带,但是孩子却偷偷摸摸的去网吧,还因此迷恋上了网吧。对此,家长焦头烂额。
其实,互联网是现代科学进步的产物,能使“秀才不出门,便知天下事”,有助于开拓青少年的视野和智力,起到传统教育所起不到的作用。通过电脑操作,孩子们还能熟练掌握打字、编辑技能,即使是玩游戏,也对疲劳的大脑起到调节作用,对活跃思维也是大大有益的。上网也是他们接近信息的一个捷径,要禁止他们上网,这似乎不妥。 所以,家长们大可不必“谈网色变”,也不要强制性地阻止和反对孩子上网,而应该理智地对待,使电脑真正成为孩子的“良师益友”和获得知识和信息的现代工具。
那么对于这个问题家长到底该如何处理呢?
一、积极疏导
可以跟孩子进行讨论:给他们两个选择,一是家里断绝网络联系,二是他们自己管好自己。老师和家长要对他们多进行正面引导,告诉他们:上网不是一件坏事情,它能提供许多信息,许多有用的资料,没必要躲躲闪闪,像见不得人似的。 问题是:什么时候上网?上网干些什么?
父母可以和孩子约法三章:
1、作业没有做完不准上网;
2、控制上网的时间,一次上网不能超过一小时,周末可适当延长;
3、不能泄露家里的电话号码和家庭住址,也不能与网友见面;如果孩子违反规定,可以给予必要的惩罚,如不准上网一个礼拜。这样孩子就不会产生逆反心理(推荐阅读:绿色上网,爸妈放心我更快乐 )
例如:家长可以召开家庭会议,把家庭和孩子的事情用原则确定下来,然后大家都遵照执行,如果不能执行,就严格惩戒。——周日午饭后到下周五放学前,这个阶段是不玩电脑不看电视的。周五放学后到周日午饭前给孩子放开2到4个小时(初高中生最多2小时),让孩子满足自己的需要,不管孩子的学习如何,该满足的要满足孩子,不要拿着孩子的学习和孩子讲条件。这就在无形之中接培养了孩子的自我控制能力。
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