最近,有广州的一位家长问我:他儿子刚上五年级,总是闹着要我们买电脑。但是我和他爸怕啊,担心要是孩子上网后影响学习怎么办,所以一直不敢给他买,这到底对不对呢? 我相信同样问题的肯定不止这一位家长,这也是全国各地很多家长经常会谈到的一个话题。
记得之前在一个家长沙龙会上,有个读四年级孩子的家长问我他孩子老是说谎要怎么教好。我当时问他:孩子都说了什么谎话了?在什么场合下说的呢?
家长回答我说:“比如说,每到星期六的时候,他一大早就会起床,之后吃完早餐会背着书包说去上学了,一开始我们还不知道,以为学校星期六也要补课,后来去问了他们老师,才清楚学校星期六根本不用上课。”我接着问:“那孩子都去哪里了你们知道吗?” 家长说:“去了网吧或者同学家里玩”
我马上想到了大概的情况,这应该是家里没电脑或者不敢让孩子上网,一问果然,家长很坦然的说:“肯定没有电脑啊,可不敢让孩子上网。”我又问为什么?家长说:“我同事都说了,绝对不能给孩子买电脑,没电脑他们都瞒着大人去网吧玩游戏,那要是有电脑了,孩子还不玩疯了啊?” 这是大部分家长的想法。
我回答说,问题的其实就出现在你们不让孩子上网,我经常在讲座过程中对家长做现场调研,让家里有电脑,并且允许孩子上网的家长举手,通常只有三分之一的家长举手。
这说明了,大多数家长都把网络当成洪水猛兽,采取的措施大都是社会转型时期最有中国特色的一个问题。
21世纪,是中国变化最大的时代,而最大的变化就是中国全面进入了大网络时代,网络进入了千家万户,中国成为了世界上网民人数最多的国家,但是另一方面,网络的到来也把一部分人挡在了上个世纪。这一批与网络绝缘的人大多数都是50后、60后,他们正好是处在中国现阶段家长的主体,所以,“菜鸟”(指不懂网络的人)家长注定了要和“老鸟”孩子发生思想上的冲突。
家长们搞不明白,在网络时代,电脑和网络绝对不只只是孩子的一个“玩具”了,而是孩子们学习的重要工具,就像书包里的橡皮擦、新华字典一样,老师布置的作业,常常是出一道题,让孩子们到百度上去查资料。家里能上网的孩子很快就能够完成,而家里没有电脑或者父母强制不让上网的孩子就傻了眼。
很多家长都是把孩子逼的说谎,逼向网吧仍不自知。
有儿童机构做过专门统计,结论是几乎所有的有网瘾的孩子,都是家里没有电脑,或是虽然有电脑但家长不让孩子上网的。这些家庭的父母基本上自己不懂网络;而反过来,家里有电脑,父母也很开朗,允许孩子上网(管理的当),而且父母至少一个人懂网络,孩子几乎没有“网瘾”倾向。
所以我一直坚持要给孩子买电脑,要适当允许孩子上网,但是这里面要有一个管理问题:很多孩子缺乏自主性,一旦家里可以上网,往往管不住自己,上去了就下不来,且把功课和学习丢到了一边。家长们因此很恼火,反过来又要取消孩子上网的资格,并且和孩子为上网发生新的冲突。这个问题想解决,家长需要耐心和智慧,既要支持孩子上网,又要加强管理,比如把电脑放在自己房间或大厅而不是放在孩子房间里,与孩子事先说好规则,约法三章,规定上网时间和前提条件,制定奖励和惩罚制度都是行之有效的措施。(推荐阅读:控制上网我有致胜的法宝 )
任何事情都有好坏,我们不能因为它有坏的一面就全盘拒绝,现代是网络时代,跟得上的人才能前进。
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